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西师版四年级数学下册知识点复习  西师版四年级数学下册知识点复 第一单元：四则运算 四则运算的运算顺序： 1.如果没有括号，只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。 2.如果没有括号，有乘除法和加减法，要先算乘除法，再算加减法。 3.如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。括号里面的算式计算顺序是先乘除法后加减法。 4.如果算式里既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 关于“0”的运算： 1.“0”不能做除数，用字母表示为：a÷错误。 2.一个数和0相乘仍得0，用字母表示为：a×0= 0. 3.除以任何非零的数还得0，用字母表示为：0÷a(a≠0)= 0. 第二单元：乘除法的关系和运算律 乘除法的关系： 1.被除数÷除法=商；被除数÷商=除数；商×除数=被除数。 2.除法和乘法互为逆运算。 3.商×除数+余数=被除数，（被除数-余数）÷商=除数。 加法运算定律： 1.两个加数交换位置或不变，这叫做加法交换律，用字母公式表示为：a+b=b+a。 2.先把前两个数相加或者先把后两个数相加和不变，这叫做加法结合律，用字母公式表示为：(a+b)+c=a+(b+c)。 乘法运算定律： 1.交换两个因数的位置积不变，这叫做乘法交换律，用字母公式表示为：a×b=b×a。 2.先乘前两个数或者先乘后两个数积不变，这叫做乘法结合律，用字母公式表示为：(a×b)×c=a×(b×c)。 3.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律，用字母公式表示为：(a+b)×c=a×c+b×c 或 (a-b)×c=a×c-b×c，a×b-a×c=a×(b-c)。 减法简便运算： 1.一个数连续减去两个数可以用这个数减去这两个数的和，用字母表示为：a-b-c=a-(b+c)。 2.一个数连续减去两个数可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数，用字母表示为：a-b-c=a-c-b。 除法简便运算： 1.一个数连续除以两个数可以用这个数除以这两个数的积，用字母表示为：a÷b÷c=a÷(b×c)。 2.一个数连续除以两个数可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数，用字母表示为：a÷b÷c=a÷c÷b。 探索规律： 1.一个因数不变，另一个因数扩大（或者缩小）几倍，积也扩大（或者缩小）相同的倍数。 2、两个数相乘，如果一个因数扩大（或者缩小）几倍，另一个因数也扩大（或者缩小）相同的倍数，那么积就会扩大两个因数扩大（或者缩小）倍数的乘积。 3、如果一个因数扩大几倍，而另一个因数缩小相同的倍数，那么积不会发生变化。 七）相遇问题 1、在行程问题中，如果两个物体相遇，它们所走的路程之和等于它们相遇的时间乘以它们的速度之和。而它们的速度之和等于它们相遇的路程除以相遇的时间。如果已知一个物体的速度和相遇的路程和时间，那么可以求出另一个物体的速度。 2、在工程问题中，如果一个工程的总量已知，而每个工人的效率也已知，那么可以通过总量除以效率和来计算完成这个工程所需要的时间。效率和等于总量除以工作时间。如果已知工作时间和一个工人的效率，可以计算出还需要多少工人才能在规定时间内完成工程。 3、在售票问题中，如果要尽可能多地售出票，可以将票价设置得高一些，这样可以吸引那些愿意花更多钱购票的人。如果要尽可能多地卖出票，可以将票价设置得低一些，这样可以吸引那些愿意花更少钱购票的人。 第三单元确定位置 数对表示一个点在平面直角坐标系中的位置，其中第一个数表示这个点在横轴上的位置，第二个数表示这个点在纵轴上的位置。 第四单元认识三角形 1、三角形有三条边、三个角和三个顶点。 2、三角形是由三条线段围成的图形，具有稳定性。 3、三角形的高是从顶点到对边的垂线段，一个三角形有三条高。 4、任意两边之和大于第三边。 5、三角形内角和等于180°。 6、三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 7、三角形按边分类有等边三角形和不等边三角形。 8、等腰三角形是两边相等的三角形，有两条边叫做腰，夹角叫做顶角，底边上的两个角叫做底角，是轴对称图形。 9、等边三角形是三条边都相等的三角形，有三个相等的角，都是60°，是轴对称图形，是锐角三角形，是特殊的等腰三角形。 第五单元小数的意义和性质 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 2、每相邻两个记数单位间的进率是10. 3、小数部分最高位是十分位，整数部分的最低位是个位，个位和十分位的进率是10. 4、小数的数位顺序表。 5、小数的读法是整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每一个数位上的数字，有几个就读几个（整数部分是0就读作零）。 6、小数的写法是整数部分按整数的写法来写，再写