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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班科学活动有趣的纸教案 中班科学活动好玩的纸教案 第一篇 活动目标  1．引导幼儿喜爱看书，愿意参与摸书找纸的游戏。  2．练习辨别不同质地的纸，并找出相应的纸配对。  材料预备  一本用皱纹纸、瓦楞纸、电光纸、复印纸等做的纸书及与之相配套的不同颜色的纸。  活动效果  在幼儿对部分纸有了初步的感受后，我又依据小小班孩子对新颖事物特殊感兴趣、喜爱色彩艳丽的物品的特点，设计制作了一本色彩艳丽的纸书，书的每一页是由皱纹纸、瓦楞纸、复印纸、电光纸等组成。为了吸引孩子看、摸这本书，并找出与书中纸一样的纸配对，我特意将书边剪成花边状，让它从外观上看就与其他书不同，并在每一页贴上了从废旧图书、广告画儿上剪下的孩子喜爱的小动物形象。这样，即使孩子说不出电光纸、瓦楞纸的名称，也可以通过说小动物的名称让老师和小朋友都了解他指的是哪一页了。书做好了，我将它放进了感知操作区。  早饭后，幼儿选择自己宠爱的玩具玩了起来。雨楠拿出了那本“纸书〞，一张一张地翻着，翻一张，用小手摸摸。翻完几遍，她又从旁边筐里的好几种纸条中，拿出皱纹纸的纸条，在书里找了起来。雨楠的举动吸引了旁边几名幼儿的`留意力，他们也加入了进来。  轩轩挑了一张