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初中时政竞赛活动方案
方案一:
****时事政治竞赛活动方案
一、活动目的
为了激发同学们对国际国内时事政治的兴趣,加强同学们对时事政治以及一些法律基本常识的了解和学习,在学法的基础上知法懂法守法。学校将于11月6日在高一高二年级开展时事政治竞赛。本次活动将以闭卷考试的方式进行,集中考查****年*月至****年*月发生的国际国内重大事件、政策、方针、经济建设重大成就,以及一部分与中学教材相关的法律基本常识等等。既考查时政知识,又结合大家实际生活考查最基本的法律常识运用,集中体现了学生的综合素质、解读和提炼信息的能力以及分析解答问题的能力。
二、校内活动流程
1、政治组搜集有关资料,包括****年*月至****年*月的时政资料、中学生法律基本常识等相关资料。
时间:*月*日——*月*日
2、在高一高二年级印发相关资料
时间:*月*日——*月*日
3、准备竞赛试卷题目
时间:*月*日——*月*日
4、在高一高二年级开展相关资料的学习
时间:*月*日——*月*日
5、时政竞赛
时间:*月*日——*月*日
三、评比
1、获奖名额
高一年级:
2、评比结果公布时间:
*月*日以后,将分别在高一高二教学楼下公布获奖者名单。请大家记得查看比赛结果。
3、评比标准:
(1)本次比赛遵循公平、公开、公正的原则:
(2)本次比赛会赛出所有的优秀者,鼓励所有的好学者。
方案二:
关于举办**中学第七届校园文化科技艺术节学生时政知识竞赛的活动方案
一、指导思想
为了丰富广大学生的课余文化生活,增强学生时刻关注时事政治的意识,促使学生熟练掌握国家的政治、经济、文化等方面的知识。培养我校广大中学生了解国际国内形势,关心时事政策,增长社会知识的兴趣,增强爱国主义热情和民族精神。
二、竞赛活动的内容
国内外发生的*月*日——*月*日
有关时事政治的内容。
三、竞赛活动的对象
七年级、八年级各班学生。
四、竞赛时间、地点
*月*日,多媒体教室。
五、竞赛程序、方式
1、预赛:
各班由班主任,或者科任老师组织当堂测试,并筛选出参赛选手2名。
2、决赛:
全校统一命题,闭卷答题。参赛选手于规定时间内完成答题即可。
七、奖励措施
以年级为单位评出优胜奖若干,颁发奖状,以资鼓励。奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名
方案三:
各教学部门:
为了引导学生养成关心国家大事的习惯,激发热爱社会主义祖国的情感,帮助学生学会思考、学会探求真理的方法,逐步树立正确的政治观点,形成正确的价值观和人生观。经研究决定,特举办我院首届时政政治知识竞赛。现就有关事项通知如下:
一、活动时间:*月*日——*月*日
二、活动地点:****
三、活动形式:以班级为单位组队参加,每队4人。
四、活动内容
本次竞赛将参赛的16支队通过抽签分为二组,进行两场比赛。比赛内容主要包括近三年来时事知识(国内国际大事;我省的重大方针政策和大事要闻;党和国家现行的重大方针、政策;建党90周年相关知识)。相关参考资料见附件2。
五、竞赛方式:由必答题、选答题、抢答题和时政评点等方式组成。
六、具体安排
1.赛前准备:
(1)*月*日上午9:30各代表队在***召开小型会议,下达比赛相关事宜,并抽签决定比赛队伍的序号;
(2)*月*日——*月*日,请专业老师对比赛人员进行培训。
2.赛中安排:
*月*日19:00—-21:30(第一场)
*月*日19:00—-21:30(第二场)
(2)地点:**
(3)两场比赛每场各八个代表队,1-8号分别为第一场代表队,
9-16号分别为第二场代表队。比赛按具体流程进行。
(4)评委根据各队的具体表现评出获奖队。
七、竞赛的流程和规则
(一)第一关:必答题
1.内容主要包括近三年的时事政治;
2.每队必需答完3道必答题,每道10分;
3.每队必须在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;4.主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;
5.答对加分,答错不予扣分。
(二)第二关:抢答题
1.内容主要包括近我省的重大方针政策和大事要闻;
2.此关一共设有15道题,每道10分;
3.主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;
4.抢答题设选择题、判断题,答对加分,答错扣除相应分数。
(三)第三关:自选对答题
1.此题内容包括国内国际大事和建党90周年相关知识;
2.设10分、20分、30分题,选择、判断、简答题三种类型;每题限时60秒;
3.各系代表队有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;
4.被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。
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