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语言文字规范化示范学校材料目录（5篇范文） 第一篇：语言文字规范化示范学校材料目录 包河区外国语实验中学 创建“合肥市语言文字规范化示范学校”评估资料目录 A1.1把语言文字工作列入学校议事日程（8分） A1.1.1学校重视，把提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标（2分） 1.包河区外国语实验中学育人目标 2.包河区外国语实验中学学校文化建设方案 3.包河区外国语实验中学学校三年发展规划 A1.1.2有领导分管，有专（兼）职工作人员，有固定办公场所（2分） 1.包河区外国语实验中学语言文字工作领导小组成员名单及职责分工 2.包河区外国语实验中学语言文字办公室成员名单 3.包河区外国语实验中学语言文字办公室工作职责 A1.1.3学校工作计划中有语言文字工作内容（2分）1.2012-2013学年度学校工作计划、行事历 2.2013-2014学年度学校工作计划、行事历 A1.1.4学校工作总结中有语言文字工作内容（2分）1.2012-2013学年度学校工作总结 2.2013-2014学年度学校工作总结 A1.2.1制度健全，认真检查落实（7分）1.包河区外国语实验中学语言文字规章制度 2.包河区外国语实验中学语言文字规范化实施要求 3.包河区外国语实验中学语言文字规范化工作管理制度 A1.2.2语言文字工作经费纳入学校经费预算，经费有保障（2分）1.包河区外国语实验中学语言文字工作经费使用制度 2.包河区外国语实验中学语言文字工作活动经费（发票）A1.2.3有语言文字工作计划、记录、总结，有检查、反思、改进措施 1.2012—2013学年度学校语言文字工作计划 2.2013—2014学年度学校语言文字工作计划 3.2012—2013学年度学校语言文字工作总结 4.2013—2014学年度学校语言文字工作总结 5.2012—2013学年度学校语言文字检查记录表（整改措施）6.2013—2014学年度学校语言文字检查记录表（整改措施）A2.1语言文字工作与教育教学工作结合（4分） A2.1.1将语言文字工作纳入学校精神文明建设、校园文化建设及教育教学要求（2分） 1.包河区外国语实验中学学校精神文明建设方案 2.包河区外国语实验中学学校文化建设实施方案 3.包河区外国语实验中学教学工作常规 A2.1.2在进行教育督导、检查评估时，把语言文字规范化工作作为一项内容（2分） 1.包河区外国语实验中学教学月检查工作记录及总结 2.包河区外国语实验中学期中教学检查工作记录及总结 3.包河区外国语实验中学“优秀班级”评选办法 4.包河区外国语实验中学优秀教研组评比制度 5.包河区外国语实验中学教育教学督导条例 A2.2语言文字工作与教职工业务考核工作结合（6分）A2.2.1列入教师考核工作要求（2分） 1.包河区外国语实验中学教师年度考核实施方案 A2.2.2作为教师聘任条件之一（1分） 1.包河区外国语实验中学教师岗位聘任基本要求 A2.2.3作为教师晋升条件之一（1分）1.包河区外国语实验中学教师岗位设置方案 A2.2.4作为教师业务评优条件之一（2分） 1.包河区外国语实验中学教师课堂教学评比评分表 2.包河区外国语实验中学教学常规检查实施方案 3.包河区外国语实验中学教师评优评先实施方案 B1.1积极参加普通话培训，普通话水平逐步提高（10分）B1.1.1教职工参测率100%（2分） 1.包河区外国语实验中学教职工普通话等级登记表复印件 2.包河区外国语实验中学教职工普通话参测率统计表 3.包河区外国语实验中学教职工参测花名册 B1.1.2专任教师普通话水平二乙以上达100%以上（3分） 1.包河区外国语实验中学专任教师普通话水平统计表 2.包河区外国语实验中学专任教师普通话水平二乙以上教师花名册及证书复印件 B1.1.3行政管理人员、教学辅助人员普通话水平三甲以上达100%以上（2分） 1.包河区外国语实验中学行政管理人员普通话达标率统计表 2.包河区外国语实验中学教学辅助人员普通话达标率统计表 3.包河区外国语实验中学行政管理人员及教辅人员普通话证书复印件 B1.1.4语文教师普通话水平（3分） 1.语文教师普通话水平达标统计表 2.语文教师普通话证书复印件、普通话等级汇总表 B1.2把普通话作为教学语言和校园语言（10分）B1.2.1在教学活动中使用普通话（4分）（听课、问询） B1.2.2教职工与学生交谈时用普通话（3分） （查看、问询） B1.2.3教职工之间交谈时用普通话（3分）(查看、问询） B2.1在课堂内外说普通话（6分）B2.1.1在课堂教学活动中说普通话(3分) (听课、问询） B2.1.2在课外与教职员、同学交谈说普通话(3分) (听课、问询） B2.2.1 80%以上的同学参加普通话实践活动(2分