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- 2023-09-09 发布于江苏
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课 题
17 认识矿物
课时
1
总课时
总第:17
日期
教学目标
1、了解什么是矿物,知道矿物是构成岩石的“积木”,矿物会使岩石呈现出不同的颜色。
2、学会采用在白纸上画线、放大镜观察、手电筒照射、肉眼观察断口处的光泽、不同的硬物划刻矿物等不同的方法观察岩石中的矿物,描述矿物的特征。
教学重点
了解矿物,并运用各种不同的方法观察矿物,描述矿物的特征。
教学难点
运用各种不同的方法观察矿物,并科学、准确的描述矿物的特征。
教学准备
多媒体课件、课本插图、各种不同的矿物标本、放大镜、铁钉、钥匙等等。
预习要求
教学过程
二次修改、旁注
一、导入新课
二、学习新课
活动一:初识矿物
1、同学们,你们见过矿物吗?关于矿物你们了解哪些?
学生说一说自己知道的有关矿物的知识。
2、出示课本51页上面的三种矿物图片,引导学生看一看,初步了解黄铁矿、黄金矿和石英。
3、关于黄铁矿、黄金矿和石英,同学们,你们对他们有哪些了解呢?
4、教师小结:同学们,迄今为止,科学家已经发现了约4000种矿物矿物,遍布地球的每个角落。
5、出示课本51页中间的一段文字:
学生认真读一读这段文字,初步了解矿物的有关知识。
6、出示课本51页下面的一幅图片,引导学生看一看,并读一读相关的文字,理解“花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种矿物”这句话的含义。
活动二:用不同的方法观察、描述矿物的特征
1、教师引导:矿物
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