苏教版二年级科学上册 10 明亮与黑暗2-2 (表格教案).docVIP

“学导课堂”教学框架 备课人： 课 题：明亮与黑暗2 课 时：1 授课时间： 教学 目标 A类：黑暗是由于光的原因产生的，光线照射到的地方就是明亮的，而光线照射不到的地方就是黑知道明亮与暗的。 B类：知道生活中什么情况下需要亮一些，什么情况下需要暗一些。? 2．明白在过强或过暗的光线下看东西都会伤害眼睛，要学会保护眼睛。 C类：探究手电筒放置的远近与光斑的关系，明白手电筒离得越远，光斑越大，亮度越暗；反过来，手电筒离得越近，光斑越小，亮度越亮。? 教学 重难点 黑暗是由于光的原因产生的，光线照射到的地方就是明亮的，而光线照射不到的地方就是黑知道明亮与暗的。 预学 设计 教师个性设计 学生活动设计 第一板块? ?今天我们继续学习明亮与黑暗这节课。? 板书课题： 明亮与黑暗? 第二板块 1、在平常生活中，我们有时候需要非常明亮的光线，而有的时候就需要暗一点的光线，那么大家知道人们在什么情况下需要亮一些，什么情况下需要暗一些。? 2、同小组同学之间相互交流。? 全班同学全班交流，指生说一说生活中什么时候需要亮一些，什么时候需要暗一些。对于有些问题学生提出来的一些情况，可以做适当的解释。? 预设：? 看书写字的时候，要亮一些；?看电影的时候要暗一些；?睡觉的时候要暗一些；?开会的时候要亮一些……? 3、教师引导学生重点讨论：我们看书写字的时候需要怎样