小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班平安教育教案《玩具未能塞耳朵》含反思  小班平安训练教案《玩具未能塞耳朵》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿知道发生意外是要去医院，了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具未能塞进耳朵等身体器官，初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量，快来看看幼儿园小班平安训练《玩具未能塞耳朵》含反思教案吧。  　　活动目标：　　1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具未能塞进耳朵等身体器官。　　2、知道发生意外是要去医院。　　3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。　　4、教会幼儿做个胆大的孩子。　　活动预备：　　1、男孩木偶。　　2、教学挂图和幼儿用书。　　活动过程：　　1、谈话导入活动。　　老师：　　（1）小伴侣们，你们玩过穿珠嬉戏吗？　　（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？　　2、老师操作木偶表演故事情景。　　（1）木偶表演：　　旁白：嬉戏时间到了，明明选了自己最喜爱的穿珠嬉戏。　　明明：小珠子，真好玩。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）　　（2）老师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明