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福师《小学语文教学论》在线作业一
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 低年级作文训练的形式是( )。
A. 造句和写话
B. 练习写一段话
C. 模仿写作
D. 有条理训练
正确答案:A
2. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练( ):
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
正确答案:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学
生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
正确答案:A
4. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练:
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
正确答案:C
5. 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是( )。
A. 1956 年《小学语文教学大纲(草案)》
B. 1963 年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C. 1978 年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D. 《义务教育大纲》
正确答案:D
6. ()第一次明确提出语文学科的工具性。
A. 1956 年《小学语文教学大纲(草案)》
B. 1963 年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C. 1978 年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D. 1987 年《全日制小学语文教学大纲》
正确答案:B
7. “国语”改为“语文”是在:
A. 1903
B. 1923
C. 1929
D. 1949 年 4-5 月间
正确答案:D
8. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级
学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
正确答案:A
9. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是( )。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
正确答案:C
10. 小学作文教学可分为三个阶段。中年级着重训练:
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
正确答案:B
福师《小学语文教学论》在线作业一
二、多选题 (共 25 道试题,共 50 分。)
1. 在阅读教学中常用的听说训练的方式包括 ():
A. 重述训练
B. 听辩训练
C. 评价训练
D. 结合课文教学进行训练
正确答案:ABCD
2. 教师听课按其目的分为( )。
A. 检查性听课
B. 辅导性听课
C. 交流性听课
D. 研究性听课
正确答案:ABCD
3. 教师的口头语言,必须做到以下几点( ):
A. 口齿清楚,准确精炼
B. 形象生动,富有感情
C. 言之有序,富于启发
D. 有观点、 有事实
正确答案:ABC
4. 在语文基本功的训练中必须注意:
A. 要有计划、有步骤地进行
B. 要从严要求,严格训练
C. 按教材的特点和要求进行训练,注意课内外结
D. 对不同的学生应提出不同的要求,因材施教
正确答案:ABCD
5. 理解书面语言的能力包括以下几个方面( ):
A. 正确理解词句含义的能力
B. 理解文章结构的能力
C. 正确理解语言构造能力
D. 理解文章思想内容的能力
正确答案:ABC
6. 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是( )
A. 语文是最重要的交际工具,具有工具性。
B. 语文又是人类文化的重要组成部分,具有人文性。
C. 工具性和人文性是统一的。
D. 小学语文不只是静态的学科内容,而且注意到学生动态的经验。
正确答案:ABC
7. 识字能力的要求:
A. 汉语拼音能力
B. 辨别字形能力
C. 查字典能力
D. 自觉识字习惯
正确答案:ABCD
8. 小学语文学习方法的层次包括( ):
A. 马克思主义方法论
B. 普通学习方法
C. 分科学习法
D. 单项学习法
正确答案:ABCD
9.
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