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家庭教育的重要性 11-26 一、着重建立孩子的自信心 自信心对孩子来说特别重要，有了自信心，孩子的自觉性和独立性才能获取发展。怎么去让孩子生长自信心呢?家长对孩子的态度应当是鼓舞的、必定的。不要老是说孩子这不对，那不好。这些贬义的用语对孩子自信心的建立都是不利的。孩子做事情，即便做不好，也要必定孩子做事的优秀梦想。我在美国观光一 家幼儿园时，见到2岁多的孩子喝果汁，孩子自己拿着果汁盒往杯子里倒。盒没拿稳，果汁倒洒了，老师没有立刻取而代之，仍旧让孩子自己倒，可见他们对孩 子拥有很大的耐心和容忍度。实质上，孩子把果汁倒洒时，自己也看见了，大人这时能谅解他，给孩子时机去重复操作，孩子自然进步，自信心也一步一步成立起来。 二、抱着尊敬和谅解的心情去对待孩子 尊敬就是把孩子看作是一个独立的人，其实不是总受大人支配的对象。赐予孩子足够的尊敬，就要知足孩子对独立的需求。当孩子做事情出差错或许不够圆满的时候，大人能采取他，谅解他。比方孩子倒水倒不好，会打翻，或许动作很慢，这时我们要有足够的耐心，充分地谅解孩子。假如我们不谅解孩子，看孩子做得不好，不如意，就上手代替，孩子就会感觉自己不可以，逐渐失掉信心。 蒙特梭利说，大人必定要抱着“谦卑”的态度去对待少儿。这个“谦卑”是什么意思呢?就是大人要试图去认识孩子。不认识孩子的需要，不认识孩子的能力就是对少儿的态度不谦卑。 而怎样去认识孩子呢?比如，给孩子游戏、活动的时机，抱着我不认识孩子的恳切态度去察看孩子。在活动中，发现孩子的需乞降能力，进而对孩子的独立性发展，社会交往发展等都有了清楚的认识，相反，大人不谦卑的态度则是坚守偏见，自认为对孩子的状况都懂，“我早知道孩子是这样”，“果不出我所料”，“我早就有先见之明”,,这样就把孩子活动的兴趣、独立发展的意向打击没 了。孩子每天都是在发展变化的，明日的能力和今日的能力就不同样，所以我们要抱着谦卑的态度去认识孩子，认识孩子。 三、给孩子独立做事的时机 孩子愿意模拟大人，大人要给孩子独立做事的时机。孩子做事慢，时间观点差，我们就要耐心，给他足够的时间。孩子是愿意做事的，有时听见成人老说“磨磨蹭蹭”，实质上这是由于孩子工作和成人工作的目的不同样。大人工作的目的是为了获得结果，所以会赶快地达成工作。孩子工作的目的则是为了享受过程， 累积这些新的经验。所以孩子做事会比较慢，成人感觉孩子磨蹭，其实他是在体验这个过程。要给孩子供给足够的时间、空间、资料和耐心，让孩子有独立做事的时机。只有经过孩子独立做事，孩子才能成长。 四、常和孩子一同工作或游戏 家长每日要分派一些时间和孩子一同嬉戏。在和孩子一同工作或嬉戏时，要用文明礼貌的语言和孩子多谈话，使孩子从小养成优秀的用语习惯。经过与孩子一同嬉戏、游戏，能认识到孩子的性格、性情以及能力的成长。而孩子也能感觉 到父亲母亲对他的关注和爱。这对优秀亲子关系的成立与孩子的快乐成长都是很重要的。 五、在生活中尽量给孩子供给成功的时机 当大人指引孩子学做一件新的事情时，要以清楚的步骤和放慢的动作向孩子展现每件事情的正确做法，并相应为孩子供给他易于使用的物件，这样孩子便会模拟操作。每次让孩子练习操作的步骤不宜超出3条，这样，孩子能够记着，并体验成功的愉悦，增进自信，激发自觉性。 六、和孩子成立弹性的亲子关系 成人要追随孩子的发展成长。孩子逐渐走向独立，大人对孩子就不用事事帮他。不要过于罗嗦，要看到孩子的能力和成长，有时孩子不肯听到家长的念道，感觉家长老一套，不肯跟家长多谈，就是由于家庭中的亲子关系缺少弹性。 有弹性的亲子关系是，家长认识孩子能力的发展，对孩子能做的事情能松手让孩子去做，不过在孩子的确需要帮助的时候才去帮助他。这样大人和孩子两方都能在一种轻松快乐的环境下工作、生活。 七、让孩子从小过有规律的生活 给孩子供给的环境应当是有次序的，而不是纷乱的环境。要给孩子订立一些 家庭中生活的规则。比方吃饭应当到哪里去，喝水到哪里去，大小便怎样进行， 玩儿到哪个地区。哪个房间是游戏的房间，哪些东西是能够动，哪些东西是不可以 动的等等。这样孩子的生活就有了可按照的规律，同时也养成了孩子的次序感和 纪律性。 八、给孩子创建与同龄少儿接触的时机 独生儿女在家庭中接触的都是大人，他需要和同龄孩子接触、游戏。在庭院中，在休闲时、在游玩场中，我们都要让孩子去接触与他年纪邻近的孩子，发展 交际能力，知道怎样与别人订交往，防止在一个关闭的家庭环境中，失掉交往的时机与乐趣。 以上给大家说到培育孩子自信心做法关于孩子来说是特别重要的，那么什么才是正确培育孩子自信心的方法呢，下边就给大家讲几种： 第一，欣赏孩子的点滴进步，多说“你真棒”。 比方让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你此刻自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只要说：“我想你已经长大了，能够自己穿上