《大战中的插曲》知识点清单 统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 高二语文选择性必修 上册(新教材)第一单元 《大战中的插曲》 知识点清单 *大战中的插曲 一、重点剖析 1. 本文的标题为“大战中的插曲”，文章是如何叙述这一“插曲”的? 答案：文章以救助两个日本小姑娘为线索，先介绍故事背景，点题并引出“插曲”；再叙述大战中以聂荣臻为代表的中国军人拯救两个日本小姑娘并将她们送还给日军的故事。文章以小见大，通过叙述大战中的一个小小的“插曲”，写出中国军人在处理战争中各种问题时的态度和方式，体现了中国军人的革命人道主义精神。文章用质朴、自然、亲切的语言回忆过去，用第一人称的方式叙述，流露出作者理性又真诚的感情。 2. 聂荣臻在送回日本小姑娘的时候，为什么要写一封没有加封的信给日本官兵? 答案：聂荣臻写这封信是为了交代事件的原委并表明自己的立场。聂荣臻送回两个日本小姑娘是为了让她们回到自己的祖国，回到自己的亲人身边，这么做是出于对孩子的关爱，为孩子的安全和将来考虑。 信件不加封是为了让更多的日本下层人员看到，使他们了解中国军人的思想和精神。聂荣臻的信义正词严、不卑不亢，展现了其作为政治家、军事家的远见卓识，体现了其革命人道主义精神和至仁至义的品质，体现了我们的军队是一支不畏强敌的仁义之师。战火中的信件体现了八路军对战争的认识和态度，日本士兵和日本人民都是战争的受害者，我们应给予同情；对于侵略我们的日本法西斯，为了民