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- 约 24页
- 2023-09-08 发布于广东
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青春之歌寻找诗中“我”的青春身影; 学习目标
1.反复诵读诗歌,把握其内容及意象、意境,分析诗歌中“我”的形象特点。
2.品味诗歌生动形象的语言,概括诗歌的艺术手法,感受新诗特点。
3.了解诗歌情感与时代背景的关系,领悟诗歌中蕴含的青春精神,感受诗人隐藏在意象描写背后的人生态度与精神追求。;
【新诗】
现代诗歌又称新诗,是指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。
它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。;【新诗特点】
(1)形式自由,分行排列,有和谐的音乐性。
(2)内容新颖,内涵开放,有高度的概括性。
(3)意象重于修辞,有鲜明的形象性。
(4)语言白话易懂,有浓烈的抒情性。;学习活动一初读诗歌,感知氛围;
(一)结合书下注释,整体感知诗歌内容,试着放声朗读两首诗。
(二)听录音,记录朗读中的情感。
(三)谈谈对这两首诗的初印象(列一些形容词即可)。;诗歌诵读;峨日朵雪峰之侧
昌耀
这是我此刻仅能征服的高度了:
我小心地探出前额,
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的
山海。石砾不时滑坡,
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,
像军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
血滴,从撕裂的
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