河曲县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析.pdf

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 2019 年山西省忻州市河曲县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用 2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考 证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B 铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题 （在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、目前我国小学阶段课程设置的主要类型有（）。 A、分科课程 B、校本课程 C、综合课程 D、活动课程 【答案】C 【解析】目前我国小学阶段课程设置以综合课程为主。故选C。 2、试图将结果与预期目标进行对比，是学习策略中的（）。 A、检查 B、提问 C、监控 D、矫正 【答案】C 【解析】尼斯比特在依据功能的不同划分的六种学习策略中，监控的功能是试图将结果与预期目标进行对 比。故选C。 3、（）内驱力是一种掌握知识的技能，阐明及解决学业 问题的需要。 A、认知的 B、自我提高的 C、审美的 D、附属 【答案】A 【解析】认知内驱力：指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是 最重要而稳定的动机；认知内驱力属于 内部动机。自我提高 内驱力：指个体因为自己的胜任或工作能力而赢 1 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 得相应地位的需要。属于外部动机。附属内驱力：为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把 工作做好的一种需要，属于外部动机。故选 A。 4、下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（） A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用 C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处 D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 【答案】D 【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D 项所述属于传统学生观。故选 D。 5、从教学设计的角度考虑，一般将知识分为三类。其中，（）是关于方法和应用的知识，如语文中的 句子规则，体育中的动作技能等。 A、策略性知识 B、程序性知识 C、陈述性知识 D、实用性知识 【答案】B 【解析】A 策略性知识，是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。 它是由学习方法、学习调控和元认知等要素构成的监控系统。B 程序性知识，是一套办事的操作步骤，是关 于 “怎么办”的知识。C 陈述性知识，是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。 故选 B。 6、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是 （）的对立。 A、神本位与人本位 B、个人本位与社会本位 C、社会本位与自然本位 D、个人本位与自然本位 【答案】B 【解析】选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立。故 选 B。 7、受教育者最主要和最基本的义务是 （）。 A、完成规定的学习任务 B、积极参加社会实践 2 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 C、遵守学生行为规范 D、遵守校纪校规 【答案】A 【解析】作为受教育者的学生，最主要和最基本的义务是按时完成规定的学习任务。学生的其他义务还包括 遵守行为规范和遵守校规校纪。故选 A。 8、“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。 A、教会学生知识 B、培养学生的各种能力 C、有目的的培养人 D、教会学生交往 【答案】C 【解析】教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。故选C。 9、教学的根本目的是（）。 A、概念和原理的习得 B、培养全面发展的人 C、行为方式的养成 D、心理和生理技能的提升 【答案】B 【解析】教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括