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...... ... ... .....c . ... .c “森林防火”教育主题班会教案 一、教学时间：2019 年 4 月 1 日二、教学目标： 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警以及报火警的方法。 教学准备：森林图片；火灾后的图片。教学课时数：一课时 ①.了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然 的好习惯。 ②.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 ③.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 ④.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的 含义和作用。 三、教学过程： 同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人 类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古 往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全 防意识，提高学生的自护自救能力，为此我准备了这次“森 林防火”教育主题班会。通过各种形式来掌握防火安全知识， 从而减少火灾事故的发生。 例子一： 2019 年 3 月 14 日沁源县沁河镇南石村“3.14”森林火 灾共造成 6 名消防员牺牲，该火灾系该县中峪乡东王勇村龙头占自然村村民霍某某，在地里耕作时使用明火造成。目前， 犯罪嫌疑人已被县公安局刑事拘留。 2019 年 3 月 14 日下午 3 时 35 分许，沁源县沁河镇南石村发生一起森林火灾。接到报告后，沁源县委、县政府立即启动应急预案，组织2000 余人扑救。18 时 40 分左右，明火扑灭，火场得到控制。17 时许，在扑救过程中，因风向突变， 7 名森林消防队员被困火场，经搜救被送往沁源县人民医院 全力抢救，其中 1 名轻伤，6 名抢救无效。牺牲的 6 名消防 队员大多为 90 后，其中一名出生于 2000 年 2 月，年仅 19 岁。 例子二： 据市应急管理局消息，2019 年 3 月 30 日中午 12 时许，市密云区东绍渠镇高各庄村村南发生一起山火，由于风势较 大，导致火情迅速向平谷方向蔓延。市委市政府高度重视， 立即启动应急响应机制，市领导赴现场指挥扑救。市密云区 出动 380 人赶赴现场灭火，市森防办调集平谷、怀柔、顺义、市直属队、森警机动支队等 11 支队伍赴现场支援，市 119 ...... ... ... .....c . ... .c 指挥中心也调派就近消防队伍赶赴现场处置。截至 15 时 30 分，密云区域明火已基本扑灭，过火面积约 40 亩，平谷区 域目前有 900 余人在火场进行扑救，无人员伤亡。例子三： 2019 年 3 月 29 日下午 1 时 10 分左右，省沁源县王乡王村发生森林火灾，由于当地正值大风天气，火势迅速蔓延， 根据 18 时卫星遥感像素监测，火场面积达 28.6 平方公里。3 月 30 日，经过 17 个小时的紧工作，火情基本控制在一定围，火灾蔓延的势头得到遏制，目前未造成人员伤亡。3 月29 日下午，森林灭火前线指挥部成立，设立 9 个组开展工作， 灭火前线首要任务是确保群众安全，火灾已涉及或可能涉及的 6 个乡镇 40 个村的群众全部疏散撤离，同时周边企业的易燃危爆品已全部转移。 森林火灾图片： 2.、作为一名中职学生，在森林火灾面前，我们应该了 解什么知识？ (一)、认识各类消防安全标志 初识各类标志图案。这是什么？ 教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象 征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。和 交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我 们的注意。 （二）、了解各类消防安全标志的含义 1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、 火警等。 紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、 禁止用火灭火等。 其他类型：禁止带火种、当心触电等。 （三）、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种： .....c . ... .c ... ... 、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖 等； 、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、 吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸 烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火 灾约占我国森林火灾总数的 1%。 四、主题班会结束语 火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾， 我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后， 祝大家永远都平安幸福！