幼儿园吹泡泡教案反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园吹泡泡教案反思 幼儿园吹泡泡教案反思 第一篇 活动目标  1、跟随音乐，结伴做“吹泡泡〞的游戏，表现出歌曲的趣味性。  2、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。  3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。  4、探究、发觉生活中的多样性及特征。  5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。  重点难点  1 、探究运用道具“纱巾〞吹泡泡的方法。  2、在音乐游戏中，感受合作游戏的欢乐。  活动预备  材料：纱巾、CD、VCD、肥皂水、吸管、汉字卡片“吹〞“泡泡〞“大〞“小〞、幼儿用书  活动过程  一、玩吹泡泡，丰富幼儿“吹泡泡〞的经验。  1、师：你们刚刚玩的是什么?泡泡有大也有小，泡泡怎么样的呢?  2、师出示汉字卡“吹〞“泡泡〞“大〞“小〞让幼儿先认字再猜字宝宝，并进行引导。  3、师指出字卡用儿歌语言帮助幼儿总结回答。  二、熟识歌曲旋律，探究歌曲内容的相关动作。  1、师示范唱歌曲，幼儿轻唱歌曲。  2、出示纱巾，师幼探讨运用纱巾吹泡泡游戏的方法，请幼儿主动大胆地想象动作。  三、