二年级上册语文第19课《古诗二首》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 二年级上册语文第19课《古诗二首》同步练习 一、基础运用 1．看拼音，写词语。 wēi lóu bù gǎn jīng kǒng tiān cāng cāng 　 　 　 　 　 　 　 　 yīn tiān sì hū tián yě yě máng máng 　 　 　 　 　 　 　 　 2．给下面下划线的字选择正确的读音。 见(jiàn xiàn)　 　牛羊 星辰(chén chéng)　 　 野茫茫（máng mǎng）　 　 天似(sì shì)　 　穹庐 夜宿(xiù sù)　 　山寺 危（wuī wēi）　 　楼 3．对号入座 ①忘 望 　 　记 看　 　 远　 　 难　 　 希　 　　 　不了 一　 　无边 愿　 　 ②邻 领 带　 　　 　居 　 　国 首　 　 相　 　 红　 　巾 4．查字典。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 与 　 　 　 　 　 　 　 　 么 　 　 　 　 　 　 　 　 5．给划线的字选择正确的解释。 （1）夜宿山寺（　　） A．宿舍 B．住 （2）危楼高百尺（　　） A．危险的楼 B．高楼 （3）不敢高声语（　　） A．说话 B．语言 （4）风吹草低见牛羊（　　） A．看见 B．显现 6．课文精彩回现。? （1）《夜宿山寺》的作者是　 　代诗人_　 　。山上寺院的高楼真高啊，好像有一有尺的样子，人在楼上好像伸手就可以摘下天上的星星。诗中这样写道　 　，　 　。这句诗用了　 　的修辞手法，我还知道 　 　，　 　这句诗也用了这种修辞手法。 （2）《敕勒歌》是北朝民歌。天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊，这是诗句　 　，　 　，　 　。表现的景色。 7．照样子写句子，注意划线的字。 ①我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。 我喜欢　 　，我最喜欢　 　。 ②老师一面笑，一面点头。 　 　一面　 　，一面　 　。 ③老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 　 　一边　 　，一边　 　。 ④大地就像一位巨人。 　 　像　 　。 二、诗歌鉴赏 8．阅读古诗，完成练习。 危楼________________，手可________________。 不敢________________，恐________________。 （《夜宿山寺》） （1）把古诗补充完整。 危楼　 　，手可　 　 。 不敢　 　，恐　 　。 （2）解释下面词语的意思。 ①危：　 　。 ②恐：　 　。 （3）这首诗运用　 　（比喻 夸张）的修辞手法，把山寺的　 　和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。 （4）想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。 ____________________________________________________________________________________________ （5）《夜宿山寺》的作者是　 　代的　 　。我还知道他写的其他古诗，如《　 　》《　 　》等。 9．重点段落品析。 敕勒歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，________________。 ________________，野茫茫，风吹草低见牛羊。 （1）把诗歌补充完整。 敕勒川，阴山下。天似穹庐，　 　。 　 　，野茫茫，风吹草低见牛羊。 （2）敕勒歌是一首　 　朝时的民歌。 （3）穹庐是指　 　。 （4）“风吹草低见牛羊”中的“