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小学生素质教育报告单自我评价
学校生素养教育报告单自我评价1
(一)我在本学期爱惜公共环境,注意个人卫生,讲文明、讲礼
貌,敬重老师,喜爱班集体,团结关怀同学,按时到校上课,不缺席、
不迟到,仔细遵守课堂纪律,上课主动发言,学习刻苦仔细、上课用
心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些马虎大意,在今
后的学习中我会更加努力,改正缺乏,争取取得更好的成果。
我想参与学习、纪律,品德的评比。
(二)在本学期中我能敬重各科老师,见到每位老师主动问好。
爱惜学校的公共财物、公共卫生,主动帮助老师做一些力所能及的事。
团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上主动发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里,我要连续保持好的学习习惯,努力改掉上课不
用心、写字慢不仔细的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、
体美劳全面进展的好孩子。
刘老师感谢您对我的关怀和鼓舞,我会好好努力的。
(三)本学期我敬重师长,团结同学,上课大胆发言,主动参与
课外活动,本学期还参与了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一
等奖。学习有长足的进步,争取改掉上课间或讲小话的毛病就更好了。
(四)本学期以来,能遵守学校生行为准则和学校各项规章制度。
上课用心听讲,主动发言,按时完成作业。敬重师长,团结同学,爱
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惜公物,喜爱劳动。存在的缺乏之处就是不能严格要求自己,上课有
时爱讲小话,学习上马虎大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优
点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面进展的学校生。另外,
我要感谢刘老师对我的关怀与教育,您辛苦了。
学校生素养教育报告单自我评价2
我是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学习习惯,假如我盼望
胜利,应以恒心为良友,以阅历为参谋,以才智为兄弟,以盼望为哨
兵,信任我肯定能做得很好。
可爱听话的孩子,性格,做事踏实,有较强的责任心,能较好
地 完成值日工作,是我的小帮手,喜爱学校生活,乐于助人,拾金
不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管
理自己,我盼望以后自己能更多地表现自己,争取更好的成果!
虽然平日我悄悄无闻,却看得出我样样要强,我用实际的行动
证明,我能行,我用点滴汗水,浇灌着胜利的花朵。我有助人为乐精
神,但我还有不少缺点,同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。
我有礼貌,爱劳动,发言主动。瞧,我一连串数出我这么多优
点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍
贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让我绝望。我是聪慧的,
要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。
记得老师跟我说过自己要学好,当时老师夸了我,我是那样的
兴奋。尽管我思维不够灵敏,做作业速度慢了些,可我有很多优点:
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老实纯朴,乐于助人,喜爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的同
学。
在校敬重我,团结同学,喜爱班级是我的特点、优点。看到我
专心听课时发言是那么主动,我是多么兴奋。可我有时也很让我生气,
作业不准时完成,字迹潦草,上课不用心,让我难过。我知道吗?假
如我改掉这些小毛病,我确定会成为一名好同学,我期盼着这一天。
我有良好的学习愿望,总是缺乏信念,好好努力,学好每门功
课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
我是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,敬重
我,喜爱关心我做事情,喜爱集体,关怀爱惜集体荣誉,热心助人,
拾金不昧,顽强英勇,爱劳动,讲卫生,主动参与体育活动,上课主
动举手发言,回答下列问题声音洪亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,
课堂练习完成状况较好,盼望我连续努力,更仔细地对待学习,做一
名优秀同学。学习如驾车登山,不进则退,聪慧的`我之所以在学习
上不象我们盼望的那样,是由于我还缺乏主动性,只有鼓足学习的热
忱,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没
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