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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园的体育活动教案 幼儿园的体育活动教案 第一篇 设计意图：  幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作沟通，学习解决交往中出现的简洁问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关怀自己的情感，  看谁力气大  游戏材料：  乒乓球、桌子、积木。  游戏玩法：  桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜  游戏规则：  合作吹球过程中，手不行以帮忙；对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方：  延长游戏：  1、变换轨道(桌面)的长度。  2、通过调整围边积小大小转变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低  3、用积小搭建多种形式的“球门〞，激发幼儿游戏的兴趣 。 幼儿园的体育活动教案 第二篇 活动目标：  1．能主动主动地参与体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。  2．能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。  3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。  4．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。  5．培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。  活动重点难点：  活动重点：  能把握不同材料进行攀爬的方法。  活动难点：  能利用爬网，英勇顽强地坚持完成游戏。  活动预备：  彩旗；布绳；攀爬墙；软梯；吊绳；长城；乒乓球；乒乓球球拍；抛接球器；沙包；平衡木；梅花桩；篮球；飞盘。  活动过程：  一、预备活动  1、师：今日我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们先来做登山运动预备活动，一起来锻炼锻炼身体！〔激发幼儿参与活动的主动性与自主性〕  2．我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。  3．攀爬的特地练习性：手脚着地爬〔小乌龟爬〕，手膝着地爬〔小猴子爬〕，匍匐前进等动作。〔重点练匍匐前进〕  二、查找材料、尝试进行攀爬练习  1．活动场地上的攀爬练习。  师：登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。〔介绍提供的材料〕  幼儿选择适合自己或自己喜爱的器械进行攀爬练习〔爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等〕，教师要随时提示幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识，比方：器械肯定要稳、坚固，爬网的幼儿应留意脚不能勾在绳子里，竹梯肯定要搭稳，拉绳时身体不能过于后仰等。教师要留意巡回指导，重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。  2．游戏：攀爬竞赛。  〔1〕把幼儿分成红、蓝两队按肯定的路线进行攀爬尝试。〔独木桥一花果山一长城一分散活动场地〕  〔2〕按规定路线进行竞赛，先到达终点为胜者。  要求：  〔1〕队员们英勇顽强，团结协作，努为完成任务。  〔2〕攀爬时要留意自己和同伴的安全。  〔3〕教师的激励鼓舞贯穿整个活动。  3．自由分散活动：幼儿可自由选择器械进行平衡、球类、抛接等练习。  4．总结学习状况：对两队完成状况进行总结，特殊表扬坚持完成竞赛的幼儿。  三、活动结束  1．带着幼儿随舒缓的音乐放松、整理，自然结束活动。  2．总结学习状况，表扬以及提出期望。  3．收器械，整理场地，回教室。 幼儿园的体育活动教案 第三篇 活动设计背景  小班宝宝爱模仿，留意集中的短，想抓住他们的留意力要从他们感兴趣的东西入手，我班的宝宝在听故事和出现新颖的人事物的时候，留意力能保持很长的时间，因此我设计了本次体育活动，以故事穿插整个活动。  活动目标  1、能双脚同时向前连续行进跳。  2、体验和同伴一同游戏的欢乐。  3、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。  4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。  5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。  教学重点、难点  能双脚同时连续行进跳，在跳的时候留意观看前面的人和物。