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班主任的辞职报告集合5篇
班主任的辞职报告 篇1
敬重的学校领导:
您好!
首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班全部的任课老师对
我工作的支持,关怀!
三班是一个很好的班!永久都是!我爱三班全部的孩子,犹如爱
惜我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心
无愧!而今日我却提出辞去班主任老师的要求,是万不得已,伤心到
无法呼吸!
20xx年4月19 日下午3点50我憧憬常一样来到三班,这是
这个春天最大的暴风雨到来的时刻,或许预知了将要发生的事!教室
里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:
他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣扬画,肆意的挥动
着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣扬画,跑下
讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的同学。外面的大风吹舞
着窗帘,同学的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严厉 地说:你怎
么玩那个东西,多危急!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳
头,直视着我。我生气了,可我仍旧按捺着火,我把手中的书重重扔
到他桌子上。我说:“多危急!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真
的生气了。然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂
了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了。可我马上找
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到他家的电话号码,给他家打电话,告知其家长:“他骂完老师就走
了,请家长来!”接着向相关领导报告了状况!叫班里的张某同学去校
内里找!前后门都没有出去同学。4点45左右我又让张某,张某某去
校内找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,
还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担忧!。两位领导说等等再
说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其
母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人伴随我前
往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是枯燥的!)。
我把状况向其家长说明后,回到家里!
我彻底绝望了。内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找
到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大
的两件事!作为班主任老师我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,
我从不曾退却!而面对该生的羞辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不
顾及面子,我可以谅解他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有士
气想起当着全班孩子被骂的一幕!
在师生关系如此脆弱的今日,同学告老师,屡见不鲜!换位思
索!莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早
上来安稳自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!莫非我
24岁的心不叫心了吗?我的心灵损害谁来负责?有人看到老师那颗流
血的心了吗?班主任老师究竟该如何做?社会如何看待这个浩大的教
育群体无形的精神损害问题?莫非戴上班主任老师的帽子后,必需忍
受一些孩子赐予的巨大精神损害?孩子有权利接受九年义务教育。不
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能由于一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!
而我作为班主任老师,甚至是一名老师的热忱,对事业的美妙向往都
受到严峻的打击!或许我内心深处的抑郁,悲伤会日益加重!甚至对待
如何管理同学,如何做一位老师我都感到茫然!
人应当是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己
都无法正确看待,老师的精神受到损害时该如何维护时,我只能放弃
班主任老师这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!
由于我年轻,我必需学会爱护自己,我不能置我受伤的心与不顾!由
于我年轻,我必需学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!由于
我年轻,我必需学会糊涂,麻木的忍受精神的损害,会葬送我本应绚
烂的人生!
我无法连续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择躲避!我有
选择活着,且活的真我的权利!
我恳请领导们,站在中国教育前沿的全部老师,理解我!理解
一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的
心!
情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!
受伤的班主任老师
辞职人:×××
××年××月××日
班主任的辞职报告 篇2
敬重的校领导:
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