【中小学】上下册平行四边形小专题复习六课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

《平行四边形》小专题复习（六）主讲:xxx (xxxxxxxxxx学校)——人教版八年级下册第18章 学 习 目 标会综合运用正方形的性质、全等三角形的性质与判定等知识解决问题；理解添加辅助线的目的，会添加适当的辅助线，构造图形以解决问题. 题1 如图，四边形ABCD是正方形，AB=8，点E在边BC上，且BE=6，连接AE，则AE的长为_________.10以退为进 ? 题2 如图，四边形ABCD和CNFM都是正方形，且B，C，N在同一直线上，点E在边BC上，且AB=8，BE=CN=6，连接AE，EF，则EF的长为____.10△ENF≌△ABE (SAS)EF=AE=10∠1=∠2∠2+∠3=90°AE⊥EF∠1+∠3=90°发现:AE=EF且AE⊥EF以退为进 ?xx8 以退为进 以退为进 题3 如图，四边形ABCD是正方形，点E是边BC上任意一点，过E作EG⊥AE，在射线EG上截取EF=AE，过F作FM⊥CD，垂足为M，作FN⊥BC，交BC的延长线于点N，求证：四边形CNFM是正方形.矩形CNFM CN=FNBE=FN，AB=EN∠FMC=∠MCN=∠CNF=90°△ABE≌△ENF（AAS）BE=FN，BE=CNBE=FN，BC=ENBE=FN，BE+EC=EC+CN △ABE≌△ECF△ABE≌△EGF延长EC至点G，使EG=AB