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黄家埠镇校期末复习计划表
学科: 班级: 教师:
目前四个班的学生英语学习方面普遍存在的问题主要是:班级中两极分化现象极为严重,学困生的英语的学习基础非常薄弱。 针对目前我们学校的现状,在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以
学 英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学
情 知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。 六年级下册所学
分
析 的知识是是小学阶段比较综合性的,和以前学习的知识有密切的联系,而
且有一定难度的,对于一些学习习惯比较好的学生来说是一件简单的事,
但对于那些学习习惯不好的学生却很困难,日积月累,于是两极分化现象出现了。
复
习 通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学 的知识技能,能灵活地运用所学知识。通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实
目 地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。
标
潜
生质 1. 单词、词组尽可能让每个学生过关。
生
转
化 2. 把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。
名
单
及 3. 加强听力、口头和笔头练习。
辅
导 4. 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
措
施
1.
1.把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词。
复
2.设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
习
3.设计不同类型的题型,训练学生的审题能力。
措
4.重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
施
5.及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。
6.特别关注“学困生”
复 习 内 容 、 重 难 点 及 时 间 安 排
单元或主题
单元或主题
复习要求
课时
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