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PAGE PAGE 1 / NUMPAGES 9 新人教版六年级下册语文句子及答案 新人教版六年级下册语文句子及答案 一、 按要求完成句子练习。 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） 我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ①这句话把地球比作 和 ，生动地写出了 。 ②请你试着用这种写法赞美老师。 老师， ， ，是 。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 ①这几句话运用了 和 的说明方法，写出了地球的 ，说明地球对人类而言非常珍贵。 ②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。 二、 按要求完成句子。 《草原》的优美语言吸引了我。（改为被字句） 要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句： 改为双重否定句： 通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） 三、 按要求写句子。 这是了不起的奇迹。(改为感叹句) 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句) 环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句) 四、 按要求完成句子练习。 我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） 难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句） 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） 您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句） 五、 按要求写句子。 这是一种生命力十分顽强的植物。（改为反问句） 老师的一番话使我非常感动。（改为双重否定句） 平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句） 香气吹来。（扩句，至少扩两处） 我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。（用恰当的关联词合并为一句话） 六、 按要求改写句子练习。 我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。（用关联词连成一句话） 鲁滨逊和“星期五”救了船长。（改为“被”字句） 他怀着甜蜜和希望睡熟了。（缩句） 因为天气很冷，所以大街上行人很多。（修改病句） 七、 按要求写句子。 跌．跌．撞．撞．地向那木桥拥去。（用加点词语造句） 桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句） 近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句） 老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句） 遣词 遣词造句，掌握句式。 仿造例子写句子。（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。）天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句） 请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。 妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。” 我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。（修改病句） 九、 按要求写句子。 我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反问句） 我们不得不去收拾起出发的行装。（改成肯定句） 风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） 诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用恰当的关联词把两句话连成一句话） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改成转述句） 十、 按要求写句子。 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句） 火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句） 桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句） 十一、 按要求改写句子。 汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句） 您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句） 大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句） （1）“把”字句： （2）“被”字句： 我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当的关联词连成一句话） 十二、 按要求完成句子练习。 八儿对妈妈说：“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为第三人称转述句） 过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。（ 用恰当的关联词把两句话连成一句话。） 在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。（缩句） 桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（换一种说法，意思不变） 老舍的文章语言有“京味儿”，其实，我们四川话也很有特色的，请尝试将下面段话稍做修改，变得有“川味儿”（至少改 2 处）。 爸爸，您出了小区大门一直走，走到头，拐个弯，就到了。稍等，您的包忘了 拿。 十三、 按要求写句子。 老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短） 哪里有