专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案1 .pdfVIP

专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案1 .pdf

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2022 年 1 月国开(中央电大)专科《学前儿童 艺术教育(美术)》期末考试试题及答案 2022 年 1 月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美 术)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试 必备资料、!) 说明:试卷号码:2506。 资料整理于 2022 年 9 月 7 日。 一、选择题 1. (B)认为,艺术是一种自由的游戏。 A.福禄贝尔 B.康德 C.斯宾塞 2.儿童美术绘画课的根 本方法有写生画、(C)画、命题画、意愿画。 A.素描 B.设计 C.临摹 3.研究者在对绘画作品的研究 中发现,幼儿绘画程度有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术 才能的开展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、 (A)。 A.“概念画”期 B.成熟期 C.形象期 4.命题画可分为 物体画和 (B)。 A.写生画 B.情节画 C.临摹画 5.老师在指导儿童进展 美术欣赏过程中,应注意从他们的(B)特点出发,启发、引导 其进展美术欣赏。 第 1 页 共 6 页 A.兴趣 B.年龄 C.才能 6. 以画面色影与再现客观事物 或表现主观情感有无关系及关系的亲密程度为标准,幼儿对色 彰的运用可以分为涂抹阶段、(A)、再现和表现阶段三个阶 段。 A.装饰阶段 B.兴趣阶段 C.游戏阶段 7.(B)儿童手工 教学活动目的是在折叠、粘贴的根底上,开场接触工具。 A.2~3 岁 B.3~4 岁 C.4~5 岁 8.重“技”的美术教 育主要沉落于社会中属于“(A)”的一类人身上,此类教育以 实用性为特征。 A.匠 B.士 C. 民 9.(B)是给生活中的某些日用品、工 艺品的外表装饰上图案纹样,使它更加美丽、引人喜欢。 A.写生画 B.装饰画 C.临摹画 10.雕塑作品一般分为 两类,一种是(B),另一种是浮雕。 A.浅浮雕 B.圆雕 C.透雕 二、填空题 11.3 岁~4 岁 的幼儿分辨红、桂、黄、绿、天蓝、紫 6 种颜色的百分率为 97%,4 岁后到达____。 100% 12.在学前儿童美术教育的根本构成要素中占主导 地位的是____。 学前美术老师 13. 国内外许多学者进展了研究,结果不 尽一样,但一般认为涂鸦线条有四种程度:杂乱线、单一线、 ____、命名线。 第 2 页 共 6 页 圆形线 14. ____儿童可以处理两条参照轴线,表现出物 体的背景。 双轴阶段 15.陶行知曾提出幼稚园应施行和谐的____, 反对对束缚幼儿个性开展的封建传统的教学方法,他的思想对 当时的幼儿美术教育的开展起了一定的影响。 生活教育 三、简答题 16.美术与其他各种艺术的不同 之处主要表如今哪些方面? 答:主要表如今两个方面: 第一,美术运用的物质材料与其他艺术不同。声乐用发声 器官,舞蹈用形体,器乐用乐器,美术用的那么是笔、纸、 墨、刀、颜料、泥等工具材料。当然,影像也是视觉艺术中不 可或缺的重要媒体之一。 第二,表现形式与其他艺术不同。音乐的根本表现手段是 通过声音、音符组成的由昕觉弥漫开来的感受,舞蹈的根本表 现手段是经过提炼和艺术加工的人体动作、造型,而美术的根 本表现手段是通过造型、构图、设色来创造的可视的艺术形 象。 17.4 岁~5 岁儿童手工教学活动的目的有哪些? 答:4 岁~5 岁儿童手工教学活动的目的是儿童能较纯熟地使用适宜 的工具,具有一定的立体造型的想象力和制作才能。 (1)引导儿童较纯熟地使用和选择于工工具和材料,创造 性地表现 自己的意愿。 第 3 页 共 6 页 (2)引导儿童学惯用多种点状材料拼贴物象,表现简单的 情节。 (3)引导儿童学惯用多种技法将纸折出物体的各个局部, 组合成整体物象。 (4)引导儿童学惯用目测的方法将纸等面状材料分块剪、 折叠剪,拼贴平面的物象或制作立体的物象。 (5)引导儿童学惯用拉伸的方法

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