小学体育水平学期教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学体育水平学期教学计划 小学体育水平学期教学计划 第一篇 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。〞  一、二年级教学目标：  〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。  〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动能力。  〈三〉 体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 体育课教学常规  体育课教学应丛增添体质出发，加强课堂的“三基〞教学常常对学生进行思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。  一、教师方面：  1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。  2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。  3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。  4、在教学中，加强与重视“三基教学〞同时要留意对学生能力的培育，努力完成体育三个方面的任务。  5、教学原则、教学方法的运用，要从增添学生体质出发，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。  6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉?、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。  7、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。  8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。  9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。  二、学生方面：  1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。  2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。  3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。  直属小学三年级体育教学计划  一、学情分析  三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。依据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的项目，同时有必要辅助速度练习。  三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面进展，侧重学生的柔韧练习。  依据前一学期学生的状况来看，学生的柔韧成果还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于四年级，要多做些速度练习。  二、教学要求  体育课教学应丛增添体质出发，加强课堂的“三基〞教学常常对学生进行思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。  仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。  仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。  3 .教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉?、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。  三、教学措施  依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。 小学体育水平学期教学计划 第二篇 一、学生分析  小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动能力较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。个人能力的提高和思维方式发生了改变，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的独特特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增添，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着