新人教PEP版小学五年级下册英语《Unit 4 When is Easter》教案教学设计.docxVIP

时间：202x 时间：202x 年x 月x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 45页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 45 页 新人教 PEP 版小学五年级下册英语 新人教 PEP 版小学五年级下册英语 《 《Unit 4 When is Easter》教案教 学设计 一、单元整体分析 本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的 第四单元。主要围绕话题When is Easter引? 出 A、B、C 三个板块 的内容。A、B 部分呈现两组情景对话、一些重点词汇和一篇阅读小短文等新知识点，C 部分是以讲趣味故事形式巩固或延展知识面。 本单元是在复习以前学过的一些月份和部分序数词的基础上，注 重学习具体日期的英语表达方式，学习序数词与基数词的转换规 律，重点呈现核心句型 When is the sports meet? It’s on April 4 th. When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12 贴th近. 学生们喜 爱的话题，激发学生们的浓厚情趣，很容易把知识点融入到学生 们的实际生活中，学生们更容易接受，并能很快达到融会贯通的程度。 本单元共分六个课时，A、B 两部分中的情景对话都是展示重点 知识内容的语言环境，Let’s learn 中的重点词汇是为重点句型提供的多变元素，让学生们掌握更多的日期表达方式，丰富学生们 的学习内容，增加学生们的词汇量，提高学生们的灵活交际能力。 时间：202x 时间：202x 年x 月x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 45页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 45 页 本，把刚刚学会的新知识融入到故事情节当中，通过自己的努力，第五课时的 Read and writ，eRead and match和 Let’s check均是巩固重点知识的的经典训练。情趣故事是学生们最喜欢的表演剧 本，把刚刚学会的新知识融入到故事情节当中，通过自己的努力， 把故事内容活灵活现的展现在众人面前，让学生们感受着自己的 进步、成功与喜悦，这就是学习收获的最高巅峰。 本单元侧重于日期和生日的表达，我将充分利用网络资源、图像、表格、自制PPT 课件、词卡、人物头饰等等教学工具，通过多种趣味游戏活动加以训练巩固所学新词汇即句型，为学生们营造更 多的对话交流氛围，鼓励学生大胆说话，积极采访，完成记录， 汇集成信息报告激励学生们积极参与报告演讲，展现自己在本单元的喜悦收获成果。 二、 单元教学目标 知识目标 能够听、说、读、写本单元 first，second，third，fourth， fifth，twelfth，twentieth，twenty-first，twenty-third，thirtieth 等 10 个单词。 能够听、说、认读本单元special，fool，kitten，diary，still， noise，fur，open，walk 等 9 个单词。 能够听、说、读、写重点句型：When is the sports meet? It’s on on April 4 th. When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12th. 能力目标 时间：202x 时间：202x 年x 月x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 45页 第 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 45 页 能够熟练朗读并运用本单元学习的重点词汇，能够在实际生活中灵活运用句型完成问答交流信息的交际活动。 能够表演情景对话和趣味故事。 情感目标 通过对本单元的学习，能够了解他人的生日信息、及中外节假日 的不同文化和风俗，鼓励学生积极参与交流活动，养成主动用英语对话的习惯。 三、教学重难点 教学重点 能够听、说、读、写本单元 first，second，third，fourth， fifth，twelfth，twentieth，twenty-first，twenty-third，thirtieth 等 10 个单词。 能够听、说、读、写重点句型：When is the sports meet? It’s on April 4 th. When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12 th. 2.教学难点 能够熟练朗读并运用本单元学习的重点词汇，能够在实际 生活中灵活运用句型完成问答交流信息的交际活动。 能够表演情景对话和趣味故事。四、教学方法 针对本单元的教学内容，我