运行培训管理办法.docx

PAGE PAGE # 运行培训管理办法 1目的 规范运行培训管理，实现运行培训工作规范化、标准化, 提升运行培训管理水平，激励并培养高素质运行人才。 2适用范围 适用于本部，全资及控股子公司 和受托管理单位（以下简称：“各单位”）。 3规定和程序 3.1培训内容 3.1.1专业安全知识 3.1.2职业道德教育 3.1.3专业理论知识 3.1.4专业操作技能 3.1.5 专业管理知识 3.1.6专业相关其它知识 3.2培训要求 3.2.1各单位应建立健全公司、部门、班组三级培训网络, 明确各级培训网络负责人及成员。 3.2.2运行部门应成立内部培训网络组织机构，明确职责, 确保各项培训工作能得到具体落实。 3.2.3建立并完善“培训、考核、使用、待遇”相结合的 机制，实施运行岗位全能培训激励机制。 3.2.4运行培训应以在岗培训为主，在岗培训与脱产培训 相结合，组织培训与个人自学相结合；运行培训工作应覆盖 全体运行员工和岗位、全部生产过程。 3.2.5编制并发布覆盖全部运行专业岗位的培训大纲（手 册），包括培训目标、培训要求、培训周期、培训内容、考 核方法和考核标准等。 3.2.6根据生产现场设备及系统实际情况，运行部门组织 编写培训教材和培训考试题库，建立并丰富培训资料库。 3.2.7建立运行人员培训档案，包括人员信息、培训经历、 资格证书等，培训记录齐全。 3.2.8运行部门每年制定年度培训计划，报公司培训部门 审核后执行，培训内容应贴合实际并具有可操作性。 3. 2.9运行部门应加强对本部门培训工作的组织、协调、 指导工作，部门及班组应对班组培训过程实施管理与监督。 3.2.10开展在岗人员技能鉴定工作，形成运行岗位动态管 理机制。 3. 3日常培训 3. 3.1运行班组应开展日常岗位培训，培训形式有：技术 问答、技术讲课、现场考问讲解、岗位分析、、仿真机培训、 导师带徒、技能竞赛等。 3. 3.2技术问答：运行班组每人每月至少一次，题目应结 合生产实际，并对答题情况进行评价。运行部门选择优秀答 题，并定期进行优秀技术问答汇编。 3. 3.3技术讲课：运行部门根据生产实际情况，不定期组 织技术讲课。运行班组每月应组织一次技术讲课，讲课内容 包括技术理论、实际操作、运行经验技术讲谈、危险点分析 及预控措施、事故处理等，技术讲课应结合实际，讲课人应 预先备课，班组应有详细的培训记录，听课人要签名。 3. 3.4现场考问讲解：结合现场机组设备运行方式及季节 特点、典型工况等，由单元长或班组培训员按不同岗位进行 出题考问，内容包括专业理论知识、实际操作技能、运行技 术措施和预案等，每月每人不少于2题。运行部门管理人员 应不定期进行现场考问讲解或对班组考问讲解进行抽查考 问。 3. 3.5仿真培训：集控运行应根据部门的年度仿真培训计 划，按时认真开展仿真机培训，仿真培训应符合《 集控运行仿真培训管理标准》的要求。 3. 3.6技能竞赛（技术比武）：由公司或部门按计划组织开 展各类技能竞赛（技术比武），积极参加上级单位组织的技 能竞赛，以赛促训，检验运行培训效果，培养优秀运行人才。 3.4新员工培训 3. 4.1运行部门应根据本年度分配至部门的新员工情况及 岗位分配计划，制定并发布《新员工培训计划》。 9 9 3. 4.2新员工必须经过公司、部门及班组三级安全教育培 训，并考试合格。 3. 4.3新员工在进入现场学习前，运行部门指定专人进行 岗前培训，初步掌握所在机组各系统组成、工作原理、现场 大体布置、熟悉现场环境等。 3.4.4运行班组根据《新员工培训计划》，指定师傅传授技 能，签订师徒合同并明确培训内容，师徒合同期限一般为一 年。 3. 4.5新员工仿真培训应达到《集控运行仿真培 训管理标准》的要求。 3. 4.6运行部门定期举行专业讲课和考试，并对成绩优秀 的新员工进行奖励。新员工培训到期，经上岗考试合格，方 可上岗。 3.5上岗资格培训 3. 5.1坚持“先培训，后上岗”的原则。 3.5.2对上岗、转岗或晋升岗位的人员，按照岗位要求进 行岗前培训，达到上岗资格后方能转入新岗位。 3.5.3应执行国家“资格准入”制度，所有运行人员应参 加岗位资格培训，培训考核合格后，持证上岗。 3.5.4集控运行人员岗位晋升，应进行晋升岗位的仿真机 训练，并通过仿真机培训考评。 3.5.5晋升岗位后，运行人员在新岗位上接受监护操作一 个月后方可独立工作。 3. 6培训评价 3. 6.1运行部门应定期对部门各类培训工作进行评价分析, 评价工作由运行部门负责组织，各班组配合完成，根据评价 结果修订各类培训计划，以适应培训工作的需求，达到预期 的培训效果。 3. 6.2根据人员日常培训的成绩及态度，进行相应的评估, 作为日后岗位晋升的条