2019年曲靖学前特岗教师真题模拟题二 .pdfVIP

2019 年曲靖学前特岗教师真题模拟题二 一、单项选择题 1、开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是（ ）。 A.2 岁 B.3 岁 C.5 岁 D.7 岁 2、幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来，这 体现了幼儿记忆的（ ）。 A.保持 B.识记 C.回忆 D.遗忘 3、教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（ ）。 A.视觉复述策略 B.特征复合策略 C.复述策略 D.组织性策略 4、在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（ ）。 A.短得多 B.差不多 C.长得多 D.视情况而定 5、妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋 友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投人到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于 （ ）。 A. 回避型依恋 B.安全型依恋 C.抗拒型依恋 D.矛盾型依恋 6、在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛 盾，应对困难，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是（ ）。 A.行为练习法 B.角色扮演法 C.游戏法 D.移情训练法 7、在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想， 而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是（ ）。 A.对环境的依赖性 B.经验与体验作用的显著性 C.无意性 D.从兴趣出发的学习积极性 8、教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及 （ ）。 A.知识的专业性 B.境界的高层次性 C.道德的高尚性 D.技能的示范性 9、2001 年，国务院颁布了《中国儿童发展纲要 （2001-2010 年）》，从儿童健康、教育、法 律保护和 （ ）四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。 A.语言 B.环境 C.艺术 D.社会 10、《3-6 岁儿童学习与发展指南》中的 “容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声 音所吸引”这一句话描述了幼儿在（ ）的典型表现之一。 A.科学领域 B.艺术领域 C.社会领域 D. 自然领域 1 11、着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。 A.听说游戏 B.谈话活动 C.文学活动 D.讲述活动 12、以下属于大班幼儿科学教育活动目标的是（ ）。 A.帮助幼儿运用简单的工具进行测量的方法 B.培养幼儿接触周围生活中的现代科学技术，及其在生活中的运用 C.引导幼儿用词语或者简单的句子描述事物的特征或者自己的发现，与同伴、教师交流 D，帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单的分类 13、能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会形态目标的典型表现所属的年龄段 为（ ）。 A.2～3 岁 B.3～4 岁 C.4～5 岁 D.5～6 岁 14、确定幼儿健康教育目标的根本依据是（ ）。 A.健康教育的总 目标 B.幼儿身心发展特点 C.幼儿体育活动目标 D.幼儿教育目标 15、学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（ ）。 A.跟随音乐做动作 B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品 C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学