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小学数学1-6年级知识点归纳 一年级 （上） 1.数一数 2.比一比：“同样多”、“多”、“少”以及 “长”、“短”、“高”、“矮”。 3.1～5的认识和加减法：⑴1～5的认识 （基数、读写、数序、比大小、序 数、组成）⑵1～5的加减法 （加减法含义、计算）⑶0的认识 （表示起点、没有） 和加减法。 4.认识物体和平面图形：长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、 正方形、三角形和圆等平面图形。 5.分类：单一标准的分类和不同标准的分类。 6.6～9的认识和加减法：（1）6、7的认识和加减法 （数数、数序、比大小、 序数、写数、组成）。 （2）8、9的认识和加减法 （出现了 “一图两式”和 “一图四式”、渗透统 计思想、比多比少内容）（3）10 的认识和有关10 的加减法 （省略了10 的序数 意义、填未知加数）。（4）连加、连减和加减混合计算。（5）整理和复习。 7.11～20各数的认识：数数、读数、数序和大小、序数、写数、个位和十 位、10加几和十几加减几 （不退位）、十几减十。 8.认识钟表：认识钟面、认识整时、认识半时。 一年级 （下） 1.位置：用 “上、下，前、后，左、右”描述物体的相对位置；根据行、列 确定物体的位置。 2.20 以内的退位减法：十几减9；十几减几；用数学。 3.图形的拼组：平面图形的特征；立体图形的关系 4.100 以内数的认识：数的认识 （它包括：数数、数的组成、数位的含义、 数的顺序）和加减 （大小比较、整十数加一位数和相应的减法）。 5.认识人民币：认识人民币的单位元、角、分，知道 1元 10角，1角 10 分；简单的计算。 6.100 以内的加法和减法 （一）：口算整十数加、减整十数；口算两位数加、 减一位和整十数；用加法和减法解决简单的问题。 7.认识时间：认识几时几分 （5分5分数、1分1分数）。 8.找规律：最简单的图形变化规律；稍复杂的图形变化规律；图形与数字变 化规律；数字变化规律。 9.统计：简单的条形统计图 （1格代表1）；统计表；提出问题。 二年级 二年级 （上） 1.长度单位：统一长度单位；认识厘米用厘米量；认识米用米量；认识线段， 量、画线段。 2.100 以内的加法和减法 （二）：两位数加两位数的不进位加法和进位加法； 两位数减两位数的不退位减法、退位减法；连加、连减、加减混合运算和加减法 估算。 3.角的初步认识：角和直角的初步认识。 4.表内乘法 （一）：乘法的初步认识；2～6的乘法口诀及乘加、乘减两步计 算式题；用数学。 5.观察物体：从不同位置观察物体；轴对称；镜面对称。 6.表内乘法 （二）：7～9 的乘法口诀；用7～9 的乘法口诀解决简单的实际 问题 （求一个数的几倍是多少）。 7.统计：条形统计图 （1格表示2个）。 8.数学广角：简单的排列 （2个数字摆两位数）；最简单的推理 （2个条件）； 简单推理 （3个条件）。 二年级 （下） 1.数学问题：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号；运用 乘法和加法 （或减法）两步计算解决问题。 2.表内除法 （一）：除法的初步认识；用2～6的乘法口诀求商 （被除数不超 过12，被除数不超过36。）；解决问题 （用除法计算解决简单；用乘法和除法两 步计算解决简单实际问题的内容）。 3.图形与变换：认识锐角和钝角；平移和旋转 4.表内除法 （二）：用7、8、9的乘法口诀求商；解决问题 （求一个数是另 一个数的几倍是多少；用乘、除法两步计算的稍复杂的实际问题）。 5.万以内数的认识：千以内数的认识 （数数、读写、数的组成、大小比较）； 万以内数的认识 （认识、读写、组成、数位顺序、中间有0的数的读写、比大小、 近似数）；口算整百整千数的加减。 6.克和千克：建立1克和1千克的观念、克和千克之间的进率、认识常见的 秤、解决问题。 7.万以内的加法和减法 （一）：口算两位数加、减两位数 （和在100 以内）， 笔算几百几十加、减几百几十；加、减法估算。 8.统计：认识条形统计图（一格代表五个单位）和简单的复式统计表、合理 预测。 9.找规律：图形的变化规律；数列的变化规律。 三年级