2022年中级社会工作者《综合能力》试题及答案考卷15 .pdfVIP

2022年中级社会工作者《综合能力》试题及答案考卷 1、[多选题]系统理论应用在社会工作实务过程中,在宏观层面,社 会工作者扮演的角色有()。 A.协调者 B.教育者 C.倡导者 D.计划者E,治疗者 【答案】C,D 2、[题干]社会工作者小林向督导老刘求助，表示在服务过程中有 强烈的挫折感，反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果，询问 应如何获碍服务对象的合作。老刘想了解更多相关情况，适当的回应 是()。 A.“你做过哪些努力让服务对象与你合作?” B.“是啊，很多服务对象是很难合作的。” C.“你应该先取得服务对象家人的支持。” D.“遇到这种问题真的很恼火。” 【答案】A 【解析】督导者在进行督导时要运用各种技巧，其中，展开话题的 技巧包括以下几点内容：①由常见的事例开始，然后逐步发展到特殊 性问题;②包容，督导者要保持平静，不急于采取行动，而是积极聆听 并尝试了解员工提出的问题;③专注地聆听，督导者必须专注聆听被督 导者最关注的事件，并梳理被督导者的感受，掌握被督导者最关注的 事件及其对事件的反应;④提问，收集被督导者对某事件的反映的好办 法及其所能提供的独特的资料，让双方对事情有一个更清晰的看法;⑤ 保持沉默。题中，A项就运用了提问的技巧。分析：本题主要考查社会 工作督导的技巧，灵活运用的内容。 3、[题干]结构式家庭治疗模式治疗技巧中，协助家庭成员挑战家 庭的病态结构，改变家庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的 平衡属于() A.集中焦点 B.感觉震撼 C.打破平衡 D.似是而非 【答案】C 4、[单选题]社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的()。 A.社会参与功能 B.心理支持功能 C. “生产——消费——流通”的经济功能 D.社会控制功能 【答案】C 【解析】经济的功能，这里主要指的是通过经济和商业活动，包括 生产、消费和流通过程，满足社区居民日常生活，保障基本生活的社 区经济体系。这些活动包括满足居民的衣、食、住等最基本的需求， 如商店、餐饮服务点等，同时也包括提供医疗照顾、环境卫生、就业、 交通、休闲等其他服务。社区给居民提供工作机会是属于社区功能中 的“生产——消费——流通”的经济功能。 5、[单选题]下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是 ()。 A.自我决定与知情同意 B.团队内相互协助 C.共同参与和社会行动 D.教育和培训 【答案】B 6、[题干]一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成 的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实 社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?() A.组员问题的共同性或相似性 B.强调小组成员的民主参与 C.注重团体的动力 D.运用小组的治疗性因素 【答案】C 7、[简答题](方案设计题)假如你是一名学校社会工作者，你所工 作的校园中最近出现了许多沉迷于网络的中学生，他们往往放学后就 成群结伴地“泡”网吧，到晚上10点才离开，有的甚至开始出现通宵 上网或者逃学上网的现象，这对校风产生了许多不良影响。问题：针 对这些中学生的行为，拟订一份校园服务方案。 【答案】答题要点1.问题的陈述及分析：沉迷网络的中学生会面临 学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。通常引起沉迷 网络的原因有三点：一是青少年心理发展不成熟，是非观念不明确;二 是父母工作繁忙，亲子之间缺少沟通与交流;三是学习压力大，学生从 网络中寻求解脱和释放。2.方案设计：根据上述中学生的行为，设计 出校园服务方案，其中包括：(1)方案目标：协助网瘾青少年消除网瘾， 提高学习的主动性和积极性，帮助其处理家庭关系，使其重新回归校 园生活，重整校风。(2)方案实施策：①开展个案工作，为其中部分较 为严重的学生提供戒除网瘾的治疗。②开发学校资源，为他们提供各 种小组活动，丰富他们的业余生活。如建立朋辈群体支持小组，让同 学们在活动中学习交友技巧，学会合作、关心、体验需要与被需求等; 组织这些中学生成立社区志愿者队伍，利用课余时间开展社区服务， 从中获得价值感和成就感。③组织学校志愿者定期为他们提供学习方 法、兴趣等方面的辅导，提高他们的学习积极性。(3)方案执行