小班体育活动优秀教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班体育活动优秀教案 小班体育活动优秀教案 第一篇 设计背景  我依据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在预备的过程中，我和孩子们一起预备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，孩子们的主动性特殊高。因为是小班幼儿，所以这次体育课我采纳了游戏化的情景导入方式，再现小兔子们欢乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中，通过探望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本事等动静交替的环节，鼓舞幼儿入境，主动投入，进展其平衡能力。  活动目标  激发幼儿参与体育活动的兴趣。  初步练习走平衡木。  培育和锻炼了幼儿的身体协调性。  教学重点、难点  培育幼儿的身体平衡能力及身体协调性。  教会幼儿正确走平衡木的方法。  活动预备  塑料矮平衡木、纸制作的“小路〞〔50cmx18cm〕，一封信，玩具马一个，小兔子头饰、“小花〞和“大萝卜〔用布缝制的〕〞若干。  活动过程  〔一〕开始部分  听音乐自然站队做从头到脚的热身预备活动。  〔二〕基本部分  1、创设情境。老师扮兔妈妈。兔妈妈早上起来收到了一封信，信上说好朋友小马生病了。兔妈妈要