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思想道德修养试题 华东理工大学（网络教育） 《思想道德修养》课程练习试卷（一） 一、单项选择题（2*15 ） 1.为人民服务的人生观反映了( B ) 。 A. 自然规律 B.唯物史观 C.英雄史观 D.历史传统 2.道德提倡( D ) 。 A.必须怎样 B.可以怎样 C.不准怎样 D.应当怎样 3.( D )是道德问题的核心。 A.政治立场 B.社会理想 C.发展道路 D.为谁服务 4 ．人生价值的本质在于（B） Ａ．个人的自我完善Ｂ．个人对社会的贡献Ｃ．个人潜能的发挥Ｄ．社会对个人的满 足 5 ．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠 用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。 没有这样的信念，就没有一切。”这充分说明 （C） Ａ．信念就是一切Ｂ．信念是评判事物的标准Ｃ．信念是一种强大的精神力量Ｄ．信 念是认识事物的基点 6 ．社会主义道德的核心是（A ） Ａ．为人民服务 Ｂ．为集体献身Ｃ．遵守社会规范Ｄ．公民道德纲要 7 ．“五爱”是社会主义道德的基本要求，其中“爱劳动”要求人们（D） Ａ．全心全意为人民服务Ｂ．维护祖国的团结和统一Ｃ．尊重科学、尊重知识和人才 Ｄ．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富 8 ．道德对人们行为的规范作用，不来源于（D） Ａ．社会舆论 Ｂ．传统习惯Ｃ．内心信念Ｄ．国家强制力量 9．道德品质是一定社会或阶级的道德原则规范在个人身上的体现与凝结，是人们在处 理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征。 个人道德品质的形成主要依赖于个人的（C） Ａ．性格特征 Ｂ．认识能力Ｃ．社会实践Ｄ．学校教育 10．职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、 办事公道、服务群众、奉献社会和（A ） Ａ．诚实守信 Ｂ．尊老爱幼Ｃ．文明礼貌Ｄ．爱护公物 11．人际关系是社会生活中人与人之间的直接交往关系。人际关系本质上是一种（A ） Ａ．社会关系 Ｂ．群体关系Ｃ．思想关系Ｄ．血缘关系 12．“一人有谁，众人相帮；一方有难，八方支援。”这是人际交往中（B） Ａ．友爱原则的要求Ｂ．互助原则的要求Ｃ．平等原则的要求Ｄ．真诚原则的要求 13．增进人际吸引的最好办法是完善自我人格，增强人际吸引因素。人际吸引因素主 要包括正确的人生观、高尚的品德修养、良好的心理品质和智慧与才能。下列选项中不利于 增强人际吸引的心理品质是（A ） Ａ．唯我独尊 Ｂ．宽容大度Ｃ．乐观豁达Ｄ．稳重宽厚 14．江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“进一步普及教育， 提高教育素质和全社会的教育水平；大力发展科学文化事业。加强科学知识、科学方法、科 学思想、科学精神的宣传教育。”这有利于加强人们的（B） Ａ. 审美修养 Ｂ．文化修养Ｃ．心理修养Ｄ．道德修养 15．社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，我们要在发展社会主义物质文明和 精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。社会主义社会人生修养的目标是（D） Ａ．满足自我 Ｂ．做到知足常乐Ｃ．做到“慎独” Ｄ．做“ 四有”新人 二、简答题（10*4） 1. 什么是理想？ 理想是人们在实践中形成的 具有实现可能性的对未来的向往和追求， 是人自觉能动性的表现； 是人类特有的现象。 （答出：6 分，展开：4 分） 2 ．为什么说为人民服务的人生观是科学的人生观？ 为人民服务人生观是社会主义社会人生规律的正确反映，它有利于促进人类发展和社 会进步，是与社会主义事业紧密相联的。（4 分） 为人民服务的人生观之所以是科学的人生观，就在于它是建立在历史唯物主义基础上 的；它能够实现个人与社会的有机统一；它是无产阶级的阶级本质和历史使命的客观要求。