部编人教版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》优质教学课件.pptxVIP

;如果你会变，你想变成什么？;假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一起走进课文去看看吧！;顾鹰： 儿童文学作家，幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》；在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏菊花铺》。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获2008年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。;1. 会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 2. 能默读课文。感受想象的有趣。（重点） 3. 初步感知文意，了解课文内容。（难点）;;; 发痒; 米醋;担;（活动）连下去；延长下去；不间断。;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;;;;;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;状（ ） 续（ ） 壮（ ） 读（ ） 秘（ ） 抬（ ） 泌（ ） 治（ ）;傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（仿写夸张句） ________________________________________________________________________________;;;读课文，想一想英英为什么想变成树？;“英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。; “英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。;呀，我真的变成了一棵树！;怎样默读课文;你觉得哪些想象有意思？; 英英变成树以后发生了什么奇妙的事，画出自己觉得有意思的想象。; 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！;我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……;风一吹，它们就在枝头跳起了舞。; 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。; 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。; 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着??震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。;;“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。; 一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的乌窝里。; 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。; “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。;积累：; “咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。; 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。; 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？;如果我会变，我要变成神笔马良。我拿起神笔画一条神龙，骑着神龙来到了沙漠。在那画一个强效吸尘器，对着沙漠，说声“吸”，这些沙子全部被吸进强效吸尘器里。然后画上绿草、大树、小河、蓝天……什么？环境好，可是太冷清？别着急我还会画上地上跑的小动物，天上飞的鸟儿。再画上房子、游乐园、电影院……怎么？你想来住？欢迎啊！;文章表达了作者怎样的思想感情？;噢，最了解我的人到底还是妈妈。;我变成了一棵树 原因：在玩儿的时候不想有人叫我吃饭 经历：变成树—长满鸟窝—妈妈住进来—分吃好东西— 流口水—妈妈问是不是饿了 道理：世界上最了解你的人是妈妈;这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“到底还是妈妈”。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的天使。;让想象变得神奇有趣;举例： ;练一练：; 本文以“我”变成一棵树的感觉，让我们感受到想象的有趣，并告诉我们世界上最了解孩子的人是妈妈。在体会课文思想感情的同时，我也能仿照课文编想象力丰富的故事。; 小提示：你想变成的事物要与现实生活紧密相关。其次，为了把事情写得更加奇妙，可以根据需要，把生活中的不同事情灵活巧妙地进行重新组合，然后精心构思表达;推荐阅读;“喵，喵！”一只猫瞪大了眼睛望着妮妮。 “别怕，它是这里的门