《第四章 第四节乐曲选编》教学设计.doc

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《钢琴》课程教案 授课时间 授课班级 授课地点 钢琴教室 章节名称 第四章 第四节乐曲选编 教学时数 课程类别 专业技能课 授课方式 讲授、实训 教学方法和手段 讲练结合 教学目标 分清跳音与断奏的弹奏技巧。 教学重点与难点 教学重点:跳音弹奏方法。 教学难点:跳音弹奏方法。 授课过程安排 一、乐曲选编 《十个小印第安人》 教师示范: 作品分析:C=4\4,以四分音符为一拍每小节有四拍。 乐曲风格:美国儿歌、欢快热闹的气氛。 演奏方法:跳音、断奏。 指法:顺指法。 《其多列》 教师示范: 作品分析:C=2\4,以四分音符为一拍每小节有俩拍。 乐曲风格:云南民歌特点。 演奏方法:跳音、断奏。 指法:顺指法。 《啊,苏珊娜》 教师示范: 作品分析:C=2\4,以四分音符为一拍每小节有俩拍。 演奏方法:跳音、断奏。 指法:顺指法。 《赛马歌》 教师示范: 作品分析:C=4\4,以四分音符为一拍每小节有四拍。 乐曲风格:形容马儿蹄子奔跑的声音。 速度:小快板。 演奏方法:跳音、断奏。 指法:顺指法。 《跳舞的雨点》 教师示范: 作品分析:F=3\4,以四分音符为一拍每小节有三拍。 乐曲风格:形容雨滴落下噼里啪啦的声音。 速度:小快板。 力度记号:渐强、渐弱、中弱。 难点:第七小节,降si还原。 解决:这小节单独拿出来练习。 演奏方法:跳音、断奏。 指法:顺指法。 巩固与小结: 布置作业: 1.完成乐曲选编练习。 教学反思:

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