《第一章 第三四节唱名与音名和钢琴键盘的认识 》教学设计.docVIP

《钢琴》课程教案 授课时间 第2周 星期（ ） 第 节 授课班级 授课地点 钢琴教室 章节名称 第一章 第三四节唱名与音名和钢琴键盘的认识 教学时数 1 课程类别 专业技能课 授课方式 讲授、实训 教学方法和手段 讲练结合 教学目标 1.认识钢琴上的音名以及唱名； 2.键盘排列规律。 教学重点与难点 教学重点：认识钢琴上的音名以及唱名。 教学难点：音名以及唱名。 授课过程安排 一、唱名与音名 教师讲解音名与唱名学生仔细聆听。 1.唱名 唱歌时用do、re、mi、fa、sol、la、si叫做唱名。由于谱号不同唱名的位置也会有所改变。 2.音名 音名是音的另一个名称，它有固定的高度固定的位置。用C、D、E、F、G、A、B来表示。它在五线谱中唱 do、re、mi、fa、sol、la、si。 二、钢琴键盘的认知 教师提问：琴键排列规律是怎么样的？钢琴上共有多少个琴键？（学生回答） 教师补充：先看钢琴上的黑色琴键，俩个一组，三个一组，是他们的规律。俩个一组黑键的左下角的白键是do、re、mi、fa、sol、la、si的do，这是唱名，依次对应的音名是，C、D、E、F、G、A、B。依此类推往上数。Re、mi、fa、sol、la、si，循环又是下一组的do、re、mi、fa、sol、la、si。 钢琴上共有88个琴键，52个白色琴键，36个黑色琴键。 (一)一组键盘的认知 一组键盘是由七个白键和五个黑键构成的，如图第一个白键的音名为C。钢琴正中央的的位置对应的C叫做中央C。 在钢琴键盘上，每组C开始的音结构上都一样，向右音不断升高，向左音不断降低。从一个C到下一个C称之为八度。钢琴共有88个琴键。 (二)乐谱中的C 教师提问：钢琴上一共有多少个C？钢琴上有多少A？钢琴上有多少B？（学生回答） 教师补充：从大字一组的C到小字五组的C，共有8个C。 高音谱表“下加一线”的“中央C”和低音谱表“上加一线”的“中央C”在键盘上是同一个音。 从大字二组A到小字四组一共八个A。 从大字二组到小字四组一共八个B。 (三)五点定位法 五点定位法是快速记忆音符位置与键盘位置，主要是记住每一组键盘C的位置。 (四)五线谱与键盘的对应关系 五线谱中每一条线每一个间都可以住音符，在高音谱表下加一线住的是中央C，do在键盘上的位置就是第四组的C。以此例推，在五线谱上向上每一个间线的位置是re、mi、fa、sol、la、si。向下的位置是do、si、la、sol、fa、mi、re、do。 巩固与小结： 布置作业： 1.熟记音名与唱名； 2.了解键盘排列规律。 教学反思：