新人教版选择性必修1第2章第2节实验活动探究影响化学平衡移动的因素学案.docx

实验活动 1:探究影响化学平衡移动的因素 【实验目的】 认识浓度、温度等因素对化学平衡的影响。 进一步学习控制变量、对比等科学方法。 【实验器材及试剂】 小烧杯、大烧杯、试管、试管架、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯、火柴、两个 封装有 NO 2 和N O 2 4 混合气体的圆底烧瓶。 铁粉、0.05 mol·L-1 FeCl 3 溶液、0.15 mol·L-1 KSCN 溶液、0.1 mol·L-1 K Cr O 2 2 7 溶液、6 mol·L-1 NaOH 溶液、6 mol·L-1 H SO 溶液、0.5 mol·L-1 CuCl 溶液、 2 4 2 热水、冰块、蒸馏水。 【实验过程和结论】 一、浓度对化学平衡的影响 实验 1.FeCl 3 溶液与KSCN 溶液的反应 在小烧杯中加入约 10 mL 蒸馏水,滴入 5 滴 0.05 mol·L-1 FeCl 3 溶液、5 滴 0.15 mol·L-1 KSCN 溶液,用玻璃棒搅拌使其充分混合,将混合液分别注入a、b、c 三支试管中。 向试管a 中滴入5 滴0.05 mol·L-1 FeCl 3 溶液,向试管b 中滴入5 滴0.15 mol·L-1 KSCN 溶液,与试管c 进行对比。 继续向上述两支试管中分别加入少量铁粉,观察并记录实验现象。 实验 实验 向试管 a 中滴入 5 滴 向试管b 中滴入 5 滴 0.15 mol·L-1 内容 0.05 mol·L-1 FeCl 溶液 3 KSCN 溶液 实验 颜色变深 颜色变深 现象 结论 增大反应物浓度,化学平衡正向移动 实验 向试管a 中加入少量铁粉 内容 实验 颜色变浅 现象  向试管b 中加入少量铁粉 颜色变浅 结论实验 2. 减小反应物浓度,化学平衡逆向移动 在 K Cr O 溶液中存在平衡: 2 2 7 Cr (橙色)+H O 2Cr (黄色)+2H+ 2 2 取一支试管,加入 2 mL 0.1 mol·L-1 K Cr O 溶液,先后加入NaOH 溶液和H SO 溶 2 2 7 2 4 液,观察溶液颜色的变化,判断平衡是否发生移动及移动的方向。 实验步骤 实验现象 结论 向试管中滴加 5～10 滴  溶液颜色变浅(黄色) 减小生成物浓度,平衡正 6 mol·L-1 NaOH 溶液 向移动 向试管中滴加 5～10 滴  溶液颜色变深(橙色) 增大生成物浓度,平衡逆 6 mol·L-1 H SO 溶液 向移动 2 4 二、温度对化学平衡的影响实验 3. 在 CuCl 2 溶液中存在平衡: [Cu(H O) ]2+(蓝色)+4Cl- (CuCl )2-(黄色)+4H O ΔH0 2 4 4 2 分别取 2 mL 0.5 mol·L-1 CuCl 2 溶液加入两支试管中,将其中一支试管先加热, 再置于冷水中,观察并记录实验现象,并与另一支试管对比。 实验步骤加热试管 实验现象 结论 溶液颜色变浅(黄色) 温度升高向吸热方向移动 将上述试管置于冷水中 溶液颜色变深(蓝色) 温度降低向放热方向移动实验 4. 取两个封装有NO 2 和N O 2 4 混合气体的圆底烧瓶(编号分别为1 和 2),将它们分别 浸在盛有热水、冷水的大烧杯中,比较颜色。将两个烧杯互换位置,稍等片刻,再比较颜色。 实验步骤 实验现象 结论 1 号加热,2 号降温 1 号颜色变深,2 号颜色变浅 1 号降温,2 号加热 1 号颜色变浅,2 号颜色变深 温度升高向吸热方向移动,温度降低向放热方向移动 问题讨论 1.实验 1 中,若向试管中加入KCl 固体,溶液颜色如何改变?为什么? 提示:溶液颜色不改变,因为KCl 不参与离子反应。 2.K Cr O 溶液呈橙黄色,是什么原因?强酸性环境中,阴离子的主要存在形式是什 2 2 7 么? 提示:K Cr O 溶液中,有 Cr 2 2 7 2 (橙色)和Cr (黄色),溶液为橙黄色;强酸性溶 液中阴离子主要以Cr 2 形式存在。 3.CuCl 2 溶液经常呈现绿色,为什么?若加水溶液颜色如何变化? 提示:[Cu(H O) ]2+(蓝色)和(CuCl )2-(黄色)混合得绿色溶液;加水[Cu(H O) ]2+(蓝 2 4 4 2 4 色)离子增多,颜色变蓝。  关闭 Word 文档返回原板块