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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校月考总结 学校月考总结 第一篇 一、期末考试成果分析  班级整体成果处于年级中上游，平均分604.6分，600分以上20人，年级前90名有3人，优秀率不高，但是整体成果较匀。  二、存在问题及解决措施。  1、学生自觉能力差，自我掌握能力差。  接过新班级之后，当我发觉学生比较遵守纪律，文明礼貌，各项工作开展特别顺利，但是学生学习方面并不是特殊踏实自觉，学习习惯不够好，学生课下应付现象太严重，家庭作业稀里糊涂写上就得了，所以要多检查、多催促、狠抓落实，一旦发觉，严格根据年级要求和班级制度处理，充分发挥课代表和小组长的作用，准时汇报，快速处理，不让他们有侥幸心理。  2、个别班干部没有起到带头作用。  因为对学生不了解，选的班干部在这一个月内没有起到良好的示范作用和协调作用，所以下一步进行民主选举，并且准时培训。对重要的职务，班长、劳动委员、宿舍长等严格选拔，定期考查，必要时进行调整。  3、班风学风有待于加强  一个优秀的班集体，在班风学风建设上，也必需具有学习气氛深厚，在成果上有你追我赶的学习劲头，因此在班风学风建设上，主要从以下方面来加强：  主动协作学校，在班集体上大力开展信念教育活动，依据本班的具体实际，制定班级信念誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信念教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持;与各学科老师沟通联系和沟通，了解学生的学习成果，分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导;发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。  4、主题班会要开好  班会是每周必开的，是对学生进行思想教育的最正确途径，以后开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。  5、严格执行规章制度及行为准则  严把作业关，对于缺交、抄袭者，严厉?指正。作业要细致批改，批改结果要统计并公布，好的要公开表扬，差的要私下令其更正，让学生心中有这样的感悟：我们的老师在仔细对待我的每一次作业，我做的好与做的差很不一样。作业收交前要常常性个别检查，同时对听课摘记，作业的熟知度，把握度要随机抽查，作业批改后常常性的抽查几位学生的二次作业状况及以前学问的记忆、应用程度。对常规性缺交的学困生提出“先抄满，后每日一题〞的方法，对作业表现好的学困生准时、公开表扬。  班主任是全班学生主心骨，自己的心情会直接影响他们。只有首先把握好自己，才能把握主动，引导他们。在这个特别特别的时期，班主任的工作不能简洁化，反应更专心、更细致、更耐烦。 学校月考总结 第二篇 月考最终在同学们紧急而惶恐担心中落下了帷幕，尽管同学们特别在乎这次成果，但我不得不遗憾的告知你们，我们的成果特别差，差到各个成果段都达不到平均数。我们前十名一名同学，缺乏平均数;前二十名两名同学，被别的班级吞了个;前三十名三个同学，被别班吞了两名;前四十名六名同学，缺乏平均数;前五十名七名同学，被别的班吞了一名同学;前一百名十六名同学，也缺乏平均数，前两百名二十八个同学，被别班吞了五个同学;而我们班前三百名的人数和十四班的前两百名的人数相等。说实话，看到这个成果，我感到很不是个味道，可以说五味杂陈：一有庆幸——幸亏这次考试不是高考，而是一次月考;二有沉重，从进班以来，同学们几乎没有一天清静的时候，甚至有的同学上课都在搞小动作，老师一离开，就听见同学们的窃窃私语，我进教室时，没有一次发觉同学们都在潜心学习的情景，许多同学看到老师还装出一副仔细学习的样子;三感到压力太大，我们这次成果太差，我能做的，只有要紧牙关，更加努力的工作，想方设法、不惜一切代价也要将同学们的成果提上去，我知道这很难，我也知道，要到达这个目的，需要同学们的协作，需要每个同学们都仔细学习，但我不知道同学们能否做到，但我必需要求同学们做到;四，我感到了伤心还伴着一种快感，说出来同学们或许很意外，因为你们受到了惩处，你们因前段时间没有努力学习而受到了惩处，从今以后，我信任你们会在受到惩处后而振作起来，全力以赴，为你们自己，为我们班级创造辉煌。  我能够看出来，成果出来以后，有的高兴，有的很失落，甚至难受。这是难免的。一次考试的过程和人生的过程是一样的，假如我们在前一个月努力拼搏，全力以赴，珍惜点滴的时间，那么我们就会在这次考试后收获丰硕的果实;假如我们管不住自己，得过且过，每天只是想到玩、说话，那么，此时的我们会懊悔交加。而世界上就是没有卖懊悔药的啊!假如同学们如今振作起来还为时不晚，因为这是