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新教师岗前培训体会
新教师岗前培训体会 第一篇 xx年8月16日至2014年8月24日,定海区进修学校与舟山市教育学院分别对新教师进行了岗前培训。两次培训无疑只有一个目的:帮助新教师们更快更好的成长。而培训确实起到了它的作用,我也在这次培训中受益匪浅。结合自身的缺乏之处,粗浅的谈谈此次培训的心得体会。 一、展示自己充满激情的一面,用活力感染学生。当你朝气蓬勃地走入课堂时,学生也会精神振奋,愿意学你所教的内容,学习效果当然是事半功倍的好。人的感情有迁移功能,特殊是对小学生更为剧烈,让学生感受你的激情和饱满的精神,使他们充满信念,朝气蓬勃,主动向上地学习,让学生对你有感情,喜爱你所教的课程,用自己的热情去感染学生,打动学生,用激情去点燃学生的心灵圣火,在自己的教学舞台上精彩地完成任务。 二、在教学过程中激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,当学生对学习感兴趣的时候,他会主动地学习。小学生特殊是低年级的小学生,对四周的世界、学习、生活都充满着好奇。在语言方面,要尽可能多的使用“儿童语言〞,绘声绘色充满故事性趣味性的授课。在教学方面,尽量利用多媒体辅助教学,把图像、数字等多种信息有机地结合起来,通过形象生动的动画、妙趣横生的插图、悦耳悦耳的音乐,为学生再现教材提供的情境,创造一种富有感染力的教学气氛,调动学生的视听感官系统,增加学生学习数学的情感和兴趣,极大地调动学生的主动性和主动性。 三、多呈现教学机灵。观看给我们培训的优秀教师、特级教师,无一不是用智慧解决问题,充分展示教学机灵的,他们拥有幽默而简洁的语言、丰富的学识。所以,首先要大量地读书,不断丰富自己的学问,不断反思自己的课堂,准时总结和积累经验,使自己的课堂教学机灵日趋成熟。其次,学会倾听和发觉,社会的进展使得每个孩子接触到更多的新奇事物,甚至有时候这些事物是老师也没有接触过。这就需要教师学会倾听,成为学生的忠实听众,并在倾听过程中发觉他们困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意。最终,引导和点拨学生。引导学生开展生本对话、生生对话、师生对话,让学生在质疑中、想象中、对话中生成建构。敏捷地应对课堂上随机出现的风浪,学会捕捉、理解、选择和聚焦,谨慎地把握着课堂行进的方向。 四、多向有经验的教师学习,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得仔细专心学习和领会。首先,学习他们的教学思路、 教学方法、教学模式,并不断总结提高自己的教学水平。其次,学习他们管理学生的方法,在实践中反复应用,树立自身威信,形成自己的管理风格。再次,多听不同老师的课,主动参与教学研讨、培训,并反思、改良。 五、多与家长沟通。首先,以诚相待。真心真意,才能打动家长的心,使他们开心的与我们沟通。其次,充分了解学生,与家长谈及孩子的缺点时留意方法与语言。老师与家长的谈话都是为了孩子,应当让家长感到教师对孩子的关怀和重视,感觉到教师工作的认真、仔细和负责。而且,在与家长沟通时,对孩子的评价客观而全面,既确定孩子的优点与进步,也真诚地提出其缺乏之处及改良方法。在谈到孩子的缺点时,力求说得委婉一些,留意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长沟通。 最终,在教学实践中继续总结经验、积累方法、反思教学,更快更好的成长为一名优秀教师。 新教师岗前培训体会 第二篇 11月,我很荣幸地成为了阳泉市城区教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。教育局为了使我们尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期两天的培训。作为一名新教师,我很感谢教育局为我们支配的这次培训。这次培训的内容特别全面、紧凑,既有理论学问的讲解与应用,也有完好的课堂教学呈现。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解,也为我将来的工作指明了方向。回忆这几天的学习过程,感觉收获颇丰,下面就具体谈谈培训的一些心得: 1、首先就是要守法。坚持依法执教,规范教学行为。作为一个人民教师,自己本身就是学问的传播者,所以我们应当仔细学习各项法律法规,坚决用法律法规的要求来严格要求自己,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。同时,我们不仅要自己知法守法,更要把这些法律规范寓于教学之中,让学生从小就树立法治意识。 2、其次就是要擅长反思。武校长的讲座,让我认识到反思的重要性。新教师成长的最正确途径,就是要擅长反思自己,不管是在教育教学的实践中,还是在班级管理中,我们都要具有反思精神。波斯纳曾经提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。 3、最终,教师要具有高尚的师德。教育的根本任
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