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幼儿园园本项目关于泥的班本课程方案.docx

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幼儿园园本项目关于泥的班本课程方案 一、项目背景与意义 泥是幼儿园里最具特色的教育材料之一,可以促进幼儿的感官发展,激发创造性思维,加强观察能力和动手能力,提高合作精神。本项目旨在通过多种不同的泥模型制作,培养幼儿的想象力和表现力,提高幼儿的手眼协调能力,促进幼儿积极参与,增强幼儿园的学习氛围和活力。 二、教学目标 1.培养幼儿的手工制作技能和思维能力; 2.提高幼儿的团队协作意识和主动参与性; 3.激发幼儿的创造性思维和艺术创意素养; 4.提高幼儿的美术鉴赏能力和表现力。 三、教学内容 本项目主要包括以下内容: 1.基础泥塑制作 通过基础的泥塑制作,让幼儿学习基本的雕刻技巧和色彩搭配技巧,培养他们的审美能力和手工技能。 2.实用装饰制作 通过实用的泥塑装饰品制作,让幼儿学习如何将自己的创意转化为实际的作品,培养他们的装饰艺术能力和实用技能。 3.系列主题泥塑 通过系列主题泥塑的制作,让幼儿在学习泥塑的基础上,对不同的主题进行创作,培养他们的自主创作能力和想象力。 四、教学方法 1.游戏启发法 通过游戏的形式来启发幼儿的想象力和表现力,让幼儿自主参与并自由创作。 2.模仿演示法 通过模仿演示的方式来让幼儿学习如何制作泥塑,让幼儿在观察、学习、复制的过程中掌握技巧。 3.批判性思维法 通过批判性思维的方式来引导幼儿思考泥塑创意和设计,让幼儿在思考过程中更加深入地了解泥塑的魅力。 五、教材与器材 1.泥塑工具:泥刀,泥滚,卷饼,创意刀等; 2.彩泥:红色、黄色、蓝色、黑色、白色、绿色等; 3.课件:配合课程内容编写的PPT,图片和视频材料; 4.其他器材:桌子、椅子、桌布、框架、模型等。 六、教学活动 1.泥塑基本制作活动 让幼儿了解泥塑的基本表现形式,学习基础制作技能,制作出基础泥塑作品。 2.实用泥塑装饰品制作活动 以实用性为主题,让幼儿制作出不同种类的装饰品,并在幼儿间制作展览以展示幼儿的创意和制作成果。 3.系列主题泥塑活动 以不同的主题为核心,让幼儿从不同的角度出发进行创作,培养幼儿的自主创作能力和想象力,并通过毕业展等形式展示幼儿园的泥塑教育成果。 七、教学评估 1. 日常评估 通过观察、记录孩子的学习动态,直观了解每位幼儿的学习情况,及时调整教学策略,针对性地提供个别指导和优化服务。 2.阶段性评估 针对每个教学阶段的教育目标,设置贯穿整个阶段的教育评估方案,定期进行评估,及时发现幼儿存在的问题并进行相关调整。 3.综合评估 综合考虑幼儿在教学过程中的认知、交往、情感、体验、艺术等多维度的表现,以全面、客观、公正的方式对幼儿进行综合评估。 八、总结 本项目通过多种泥塑制作活动来培养幼儿的创造力和观察力,提高幼儿的手工制作技能和艺术素养,从而增强幼儿园的学习氛围和活力。在教学过程中,我们将采用多种先进的教学方法,针对幼儿个体特点量身定制自己的教学方案,旨在确保每一位幼儿都能得到全面的发展和有所收获。

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