小班健康优质课教案及教学反思《小青蛙跳荷叶》.docxVIP

小班健康优质课教案及教学反思《小青蛙跳荷叶》 （一）教学目标： 1.了解小青蛙的生活习性及跳跃姿势。 2.能够通过游戏活动，加强幼儿的身体协调性。 3.了解荷叶的外表和生长环境，培养幼儿的环境意识。 （二）教学内容： 1.跳荷叶游戏。 2.小青蛙的生活习性和跳跃姿势。 3.荷叶的外形和生长环境。 （三）教学步骤： 1.导入课堂 通过显示图片或放映视频，让幼儿了解小青蛙的基本知识和跳跃姿势。同时，与幼儿互动，引发幼儿的兴趣。 2.游戏活动 （1）由老师拿出荷叶（由纸板制作的荷叶），放在地上。要求幼儿在不触及到荷叶的情况下跳到荷叶上面。 （2）老师领导幼儿做小青蛙的体操动作，使小青蛙的跳跃更加灵活。 （3）将一部分幼儿分成小青蛙，一部分分成荷叶，在规定时间内进行跳跃游戏。 （4）其他类似的游戏形式，让幼儿在游戏中了解小青蛙和荷叶的基本知识。 3.归纳总结 让幼儿通过游戏活动，总结小青蛙和荷叶的基本知识，培养幼儿的环境意识，提高幼儿对环境的保护意识。 （四）教学反思： 这次课程设计，以游戏活动为主线，让幼儿在健康快乐的氛围中学习和成长。同时，为了培养幼儿的环境意识，特别增加了荷叶的外形和生长环境的介绍，让幼儿在游戏中更好地了解生态环境，理解知识的深层内涵。 但是，课程中一些游戏环节如何操作，备课不周，导致课上有些混乱。不过，教学成功在于总结失败的原因，协调课程设计以及课程实施，不断完善教学，提高教学质量的一种积极态度。