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北师大版小学五年级上 组合图形的面积（复习） 【学习目标】 掌握各图形的面积公式； 学会用切割组合求面积。 【知识点一：基础知识】 在组合图形中，三角形的面积出现的时机好多，解题时我们还能够记着下面三点： 1.两个三角形等底、等高，其面积相等； 2.两个三角形底相等，高成倍数关系，面积也成倍数关系； 3.两个三角形高相等，底成倍数关系，面积也成倍数关系。 4.在求组合图形的面积时，经过把它转变成基本图形来计算。把组合图形转变成基本图形的方法有：切割法和添补法、割补法。 组合图形面积 切割法添补法 组合图形—转变→基本图形 【知识点二：组合图形的面积】 1.用切割法求组合图形的面积 【例1】求图中阴影部分的面积．（单位：cm） （1）（下列图每小格为1平方厘米） 【变式1】 如图是一个组合图形，请用两种方法计算出这个图形的面积（单位：米） 【变式2】 一条长方形毛巾，长60厘米，宽25厘米，把它的4个角折向同一面（如图），所得的每个三角形的面积都是32平方厘米，求图中阴影部分面积． 2.添补法求组合图形的面积 【例2】求图中阴影部分的面积．（单位：cm） 3.经过基本图形的关系求面积 【例3】已知图中阴影部分的面积是平方厘米，求梯形的面积． 【变式1】求图中阴影部分的面积．（单位：厘米） 【变式2】已知如图大正方形的边长是5厘米，小正方形的边长是3厘米，求阴影部分的面 积． 【变式3】求如图平行四边形中阴影部分的面积．（单位：厘米） 【变式4】正方形面积是  25平方厘米，△  ADE的面积比△  ACE的面积大平方厘米，求  DE的 长和梯形ABCE的面积． 【变式5】如图，ABCD是长方形，AD长10厘米，AB长6厘米，CDEF是平行四边形，BH 长4厘米，求图中阴影部分的面积． 三．方法总结 1.确实掌握相关简单图形的观点、公式，牢固成立空间观点； 2.认真察看，认真思考，看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成 的； 3.适合采用增加协助线等方法帮助解题； 4，采用割、补、分解、代换等方法，可将复杂问题变得简单。 课后练习 1.如图：已知图中空白部分的面积为10，求阴影部分的面积． 2.如图大三角形面积为18cm2，边上的点E和F为中点，求阴影部分面积．