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幼儿园月计划小班
幼儿园月计划小班 第一篇 一、本月重点: 1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,准时通风换气。 2、努力做好教学工作,让幼儿喜爱集体活动,主动上课。 3、加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序,防止幼儿感冒。 4、加强班级制度建设,培育班级常规,在教室内轻声说话,及清静走路,不在教室里跑动。 5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培育幼儿良好的礼仪。 二、主题活动和环境创设: 主题活动:我是懂礼貌的好宝宝 环境创设:懂礼貌的好宝宝 三、教具及区角材料投放: 教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延长 感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序 数学区:9的危机、11—99数量的认识、数字卡片的认识、11—99数量和数字的对应 语言区:关于花朵与礼仪方面书籍 科学区:我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡 区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小唱歌家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字 四、保育工作: 1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。 2、做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。 3、养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。 4、准时观看幼儿的穿着状况,随时留意增减衣物,垫毛巾。 5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,掌握幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。 五、家园沟通工作: 1、依据本月主题请家长协作教师做好有关春天主题教育活动。 2、建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的`事情。 3、建议家长良好的与本班班级老师协作,共同让孩子健康成长。 4、为了幼儿一日活动按时进行,请家长协作按时送幼儿入园。 5、依据孩子状况,支配新生家访。 六、各领域进展要求: 植物学:《种植韭菜》《观看自己种的小树》。 1、了解韭菜的生长过程,培育幼儿喜爱自然,喜爱劳动。 2、了解树的生长过程。 幼儿园月计划小班 第二篇 新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,如今对新的学期工作做下具体支配: 一、常规方面 1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。 3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 熟识一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。 三、认知方面 1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2、引导幼儿把握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能清静地倾听故事。 3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。 五、社会性进展方面 引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体进展方面 1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用处,知道要爱护好自己的身体,把握一些自我爱护的基本方法。 2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。 具体措施: 1、在日常生活中,留意观看、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提示、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2、以身作则,常常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语沟通,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3、将安全的学问容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用处,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩
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