902现代教育技术试题-温州大学2021年硕士研究生招生考试专业课真题.pdfVIP

902现代教育技术试题-温州大学2021年硕士研究生招生考试专业课真题.pdf

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绝密★考试结束前 2021 年硕士研究生招生考试试题 科目代码及名称: 902 现代教育技术 适用专业(方向):045114 现代教育技术 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上,在此试题纸上答题无效 一、问答题:信息素养的三个最基本的能力要点包括哪些?(20 分) 二、名词解释:什么是讲授法?(10 分)请列举讲授法的特点。(20 分) 三、问答题:新手信息技术教师要想站稳讲台,需要做到哪几点?(15 分)影响 新教师站稳讲台的因素有哪些?(15 分) 四、问答题:什么是发展性评价?(10 分)其理念强调了哪些内容?(15 分) 五、材料题(45 分) 某位初中信息技术教师在讲授《认识DO—Loop 语句》这一课,她认为学生学习之后, 1.能够说出DO—Loop 循环语句的基本格式和功能。 2.通过小组讨论,能总结出 DO—Loop 循环语句的格式,提高总结归纳能力。 3.激发学习的兴趣,能使用 DO—Loop 循环语句解决一些简单的问题,体会编程的思想。 因此,她设计了以下教学过程: (一)导入新课 一位同学不小心违反了学校纪律,班主任令其写检查,他写完后交给班主任,班主任看后说: “认识不深刻,拿回去重写,直到认识深刻为止”。让学生想一下这是什么样的过程,预设学生 说,不断循环的过程,其实我们也能够利用计算机去设置一些循环的过程,利用循环的过程解决 生活中的一些问题。 (二)新知探究 任务一:认识 DO—Loop 循环语句 教师先介绍有关 DO—Loop 循环的有关知识。利用 For—Next 循环,可以控制计算机按指定 的次数执行循环体中的代码。对于事先不知道循环次数的问题,可以在程序中使用 DO—Loop 循 环。 第 1 页 共 2 页

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