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《现代教育技术》形考题库汇总附参考答案 题目：20 世纪 70 年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。 正确答案是：错 题目：教育技术理论的核心是系统化设计教学。 正确答案是：对 题目：梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内 容的教学设计方法。 正确答案是：对 题目：成分显示理论(CDT)的提出者是梅里尔。 正确答案是：对 题目：教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。 正确答案是：错 题目：现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。 正确答案是：对 题目：“博客”一次是从英文单词Blogger 音译而来的。 正确答案是：错 题目：布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。 正确答案是：错 题目：信息化教学设计的基本特点之一是创设寓教于乐的学习环境。 正确答案是：错 题目：教育技术是一门实践的学科。 正确答案是：错 题目：()对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知 结构在学习中的作用。选择一项： A.行为主义 B.建构主义 C.人本主义 D.认知主义 正确答案是：认知主义 题目：()是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总 和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。选择一项： A.电子备课环境 B.普通教学环境 C.网络教学环境 D.多媒体教学环境 正确答案是：网络教学环境 题目：()是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。选择一 项： A.学习内容 B.学习目标 C.学习需要 D.学习目的 正确答案是：学习内容 题目：()既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实 践的桥梁。选择一项： A.学习设计模式 B.过程设计观 C.教学设计模式 D.教育设计模式 正确答案是：教学设计模式 题目：()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系 统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。选择一项： A.个别化教学 B.远程教学 C.集体教学 D.小组教学 正确答案是：远程教学 教学设计通常又称为教学策略。 正确答案是：错 题目：布鲁姆(Bloom.B.S.)等人根据认知复杂性设计了认知领域的目标分类法。 正确答案是：对 题目：教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定学习目的。 正确答案是：错 题目：与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。 正确答案是：错 题目：实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程， 引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。 正确答案是：对 题目：动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作 做出相应调节的能力，属于感知能力。 正确答案是：对 题目：虚拟教室最初是利用 LOGO 语言所建立的学习环境，它所提供的 “图龟”世界允许 学生进行操纵，并观察其反应。 正确答案是：错 题目： “迪克—凯瑞”模式、“史密斯雷根”模式是以()认识论作为教学设计的基础。选择 一项： A.主观主义 B.客观主义 C.认知主义 D.建构主义 正确答案是：客观主义 题目：()既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实 践的桥梁。选择一项： A.教学设计模式 B.教育设计模式 C.学习设计模式 D.过程设计观 题目：()是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过 Web、WAP 以及各种客户端组建个人社区，以 140 字左右的文字更新信息。选择一项： A.个人博客 B.博客圈 C.微型博客 D.企业博客 正确答案是：微型博客 题目：()是以学习者为中心进行设计，一般以 Web 页面组织、整合一门课程的内容，栏目 包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性 化学习的需要。选择一项： A. 自主学习型网络课程 B. 自测辅导型网络课程 C.课堂授课型网络课程 D.协作探究型网络课程 正确答案是：自主学习型网络课程 题目：下列选项中()不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。选择一项： A.以及知识结构的剖析与呈现 B.学习环境的创建 C.行为的刺激与强化 D.学习条件的分析与创设 正确答案是：学习环境的创建 教师专业发展目标价值指