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【班主任工作总结】 二年级班主任工作总结经典。 工作总结之家编辑在阅读的过程中发现了一篇非常实用的“二年级班主任工 作总结”，希望大家多多关注本网站的最新消息。处理文献可以帮助我们整合信 息和提高创新能力，而找到优秀的范文则是写好文献的关键。学习范文的写作框 架可以帮助我们提高写作技巧和表达水平。 以下是收集整理的二年级班主任工作总结经典【三篇】，仅供参考，希望能 够帮助到大家。 二年级班主任工作总结经典1 本学年度由XX、XXX、XXX、XXX四位老师担任09级170名学生的实习班主 任，主要负责学生实习管理和指导的相关事务。实习工作进行到了期中总结阶 段，班主任深入单位实地考察，通过联系家长，电话访问，再通过与同学们的一 一了解，尽可能全方位了解学生实习情况。通过了解，09级学生近期的实习工 作总结如下： 一、实习目的和内容： 本阶段实习指导工作的主要任务是安排和督促学生上岗实习及相关材料收 集、组织新一届班委班干部并指导有关工作和专业技能实习内容： 1、使学生了解和掌握本专业基本的实践知识，巩固和丰富已学过的专业知 识，以达到理论联系实际的目的，为以后继续学习专业课程打下扎实的基础。 2、培养学生逐步适应社会生活的能力，为学生以后走上工作岗位打下良好 的实践基础。 3、培养学生分析、解决实际问题的技能，学习企业指导老师丰富的实践经 验，树立勤劳踏实的工作作风。 二、实习总结 1、实习概况：实习生大部分能及时的向班主任汇报实习情况，认真实习、 服从安排、听从指挥、踏实肯干、虚心好学、团结同事，提高了实践动手能力、 培养了吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、锻炼了学生的毅力、发扬了团队协 作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实的基础，而且有部分学生工作能独当 一面，熟悉企业业务，在个人技能上取得很大的进步。个别企业关注学生成长， 每月召开座谈会掌握学生的实习情况，组织实习学生参加文艺演出活动以及开展 了凤凰山户外拓展训练，丰富实习生活，促进学生健康成长。 2、存在的问题: ⑴从企业的反馈来看，大多数学生能够遵守用人单位的规章制度，服从企业 的管理，用人单位反馈的效果基本满意；部分学生存在对公司抱怨的情况、对目 前的就业形势不满、专业不对口等问题，导致学生工作积极性不高，更换工作频 繁、离岗。 ⑵在实习中暴露出学生的在日常教学过程中，基础理论掌握不好、专业素质 和实践能力的训练与培养不够，有待提高，应加强专业技能的训练。 ⑶学生与企业的沟通不足，容易引起冲突，应该加强学生的〃沟通能力，遇 到问题及时反映，建立良好的合作关系。 ⑷企业反映部分的学生工作效率不高，态度不够端正，而且出现道德素质问 题，班主任应对学生加强教育，适当对学生进行心理咨询与辅导。 ⑸学生反映企业存在拖延工作时间、加班晚班较多的现象，学生抱怨工作量 多而辛苦，学校应及时向企业反映情况，调整工作量与工作安排。 ⑹部分学生尝试实习后，退却了而想去高考；但是对于高考政策不了解，找 的是一些成人高考的私人培训机构或五专班。 三、近期实习工作的任务 ⑴、落实和督促已离岗、未上岗实习生尽快上岗。采取学校安排与自主实习 相结合的方式，并加强与家长的沟通和了解。 ⑵、加强实习巡查。除了企业巡查外，发挥班委的作用，全面掌握学生实习 动态，加强实习指导。 ⑶、实习档案材料的收集，鼓励学生写实习心得体会。 ⑷、准备实习生座谈会。 二年级班主任工作总结经典2 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也 能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一 个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一 起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个 学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主 任做大量深入细致的工作。在这一学期，在二（2）班这个集体，我是这样做 的： 一、把学生位置摆正。 “学生是教育的主体。” 一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳 砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把 学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道 他做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不 殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实， 学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为 智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比 有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖 新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要 放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失