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九年级下整本书阅读
《儒林外史》第一课段
学习目标
1.通过浏览回目,梳理出场人物,感知故事整体内容,培养学生分析概括的思维能力;
2.通过快速阅读与精读相结合的阅读方法,梳理情节,并通过人物描写和借助图片描画,把握人物形象,感知“儒林众生百态”,提升学生的语言运用能力和语言文字的审美创造能力;
3.通过引导学生感知在“名利场”中大多数读书人对功名利禄的极力追求,激励学生进行自我思索,形成正确的“名利”观,进一步提升学生的思维能力。
评价任务
1,能够借助回目,准确圈出、补充回目中的出场人物。(指向目标1)
2,能够通过人物经历、理清情节,通过人物描写和借助图片描画分析人物形象。(指向目标2)
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