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西师大版一年级语文下册教案谚语三则 一、教学目标 1. 知识与能力目标 了解三则谚语的含义和出处，能准确地理解与运用。 2. 过程与方法目标 分组合作式学习，培养学生之间互相协作合作的精神。 3. 情感态度目标 通过学习谚语，培养学生的健康向上的价值观念，并加以实践。 二、教学重点 1. 能够理解三则谚语的含义并将其应用到生活中。 2. 能够通过小组合作学习，互相之间进行相互的支持和合作。 三、教学难点 1. 如何培养学生的互相协作和支持的能力和精神。 2. 如何加深学生对谚语的理解和应用。 四、教学过程 1. 导入（5分钟） 教师展示谚语的图片并发问：你们知道这是什么吗？它们都有什么意思？ 2. 个人看图说活 （15分钟） 老师为学生出示三则来自中国传统文化的谚语，让学生先独自看一看，提出自己对此的理解： - 今日事，今日毕 - 耳听为虚，眼见为实 - 一分耕耘，一分收获 学生依次自由发言，老师辅助解释谚语的内涵和背景，并与学生们共同探讨。 3. 小组讨论（30分钟） 学生分组，每小组3-4人，老师为每组发放一句谚语，并让小组内的同学讨论：这句话的意思是什么？如何用在生活中？对于我们的生活有什么启示？ 老师可以适时地在一些小组的讨论中加以指导，提出问题，引导学生深入思考。 4. 小结（5分钟） 通过小组活动，学生们相互协作，共同完成了小组的作业。通过老师的辅助，学生能更深入的理解谚语的含义，并能够把其应用到日常生活当中，从而培养学生的健康向上的价值观念。 五、教学反思 此次教学中，采用了寓教于乐的方式，使学生在快乐的氛围中接受知识，拓宽视野，培养团队合作的精神。通过小组之间的讨论与交流，学生们在讨论的过程中互相之间的支持和帮助，从而相互之间的认识和沟通得到了增进，更好地培养了友谊，教学收获颇丰，相信对学生们的成长和发展都有着良好的帮助。