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PAGE 2 实验项目二 实验项目名称：查询的创建与操作 教师评分： 一、实验目的和要求： 1、熟悉和掌握利用设计视图创建多表的简单查询。 2、熟悉和掌握使用向导来创建查询。 3、熟悉和掌握在设计视图中创建总计查询。 4、熟悉和掌握在设计视图中添加“计算”字段。 5、熟悉和掌握在设计视图中创建交叉表查询。 6、熟悉和掌握在设计视图中创建参数查询。 7、熟悉和掌握在设计视图中创建操作查询。 二、实验任务： 1、以“退货信息表”、“商品信息表”、“进货信息表”、“分类信息表”和“供货信息表”为查询的数据源，查询与退货商品相关的信息。 2、查询“进货信息表”中没有退货记录的商品。 3、利用“总计查询”，统计每个仓库累计出货次数。 4、利用“计算查询”，统计每个仓库累计出货收款金额。 5、利用“交叉表查询”，统计不同供货商提供的不同种类商品的数量。 6、根据输入的“商品编号”查询商品的进货信息。 7、利用“生成表”查询生成“吉林田园食品公司”的供货记录信息。 8、利用“删除查询”，将“客户信息表”中已流失的客户信息删除。 9、利用“更新查询”，将“客户信息表”中“客户编号”为“K000006”的“联系人”由“赵松”更新为“孙晓霞” 10、利用“追加查询”，将“进货信息表”中“供货单位”为“吉林田园食品公司”的最近的供货记录追加到“吉林田园食品公司供货信息”表中。 三、实验原理： 1.“总计查询”的操作方法。 （学生自行总结） 2.“计算字段”的格式及需要注意的问题。 （学生自行总结） 3.不匹配项查询的功能是什么。 （学生自行总结） 4.选择查询的功能及特点。 （学生自行总结） 5.交叉表查询的功能及特点。 （学生自行总结） 6.参数查询的功能及特点。 （学生自行总结） 7.操作查询的功能及特点。 （学生自行总结） 8、各种查询的本质各是哪条SQL命令。 （学生自行总结） 四、实验操作步骤（可略） （参考课本上过程） 注意：1、实验内容5数据源之一的“各供应商供货种类查询”是图3-19所示，无步骤，大家看图完成。 2、实验内容10的“吉林田园食品公司供货信息”表需要自己创建，教程上无图无过程。 以上四部分完成可及格，尤其是第三部分不能省略 五、思考讨论题（以部分字段作例子，希望举一反三。小组讨论、上网查找答案均可） 1、在实验内容1的“退货商品信息查询”中增加一个字段：“退货费用”，计算方法为：退货数量*进货单价*退货费率。请写出步骤，或画出示意图。 2、在实验内容2的查询中增加一个条件，使结果只显示2007年4月10日以后的没有退货记录的商品信息。请写出步骤，或画出示意图。 3、在实验内容3的查询中增加一个参数，使用户输入仓库名称，数据库按照输入的仓库统计出货次数。请写出步骤，或画出示意图。 4、请为实验内容4的收款总额设置保留一位小数，请写出步骤。 5、请为实验内容6的查询增加一个参数，使用户可以根据商品编号查询，也可以根据商品名称查询。请写出步骤，或画出示意图。 6、请为实验内容7改写条件，使“吉林”的所有公司的供货信息都保存到“吉林供货信息查询”表中。请写出步骤，或画出示意图。 7、请将实验内容9的“联系人”由“孙晓霞”更新为学生自己的名字，请写出步骤。 8、请为实验内容10的“吉林田园食品公司供货信息”表设置“供货商名称”为主键，连续运行2次以上追加查询，会发生什么情况？为什么会产生这种情况？怎样处理？ 9、在实验内容1的“退货商品信息查询”中增加一个字段：“退货日期”，计算方法自己决定。（提示：仔细观察：“退货编号”字段，“退货编号”的前2个字符是年份，第3、4个字符是月份，第5、6个字符是日期，请使用相关的函数将对应的年月日字符取出来，然后连接成日期形式的字符串，系统里没有现成的字符转日期的函数，所以不必转成日期型，只要是日期的形式即可） 六、实验中遇到的问题（根据个人具体情况记载，选做)