幼儿园端午节小班活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园端午节小班活动方案 幼儿园端午节小班活动方案 第一篇 活动目标  1、引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。  2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。  3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的欢乐。  4、体验和大家一起过节的欢乐。  5、让幼儿知道节日的时间。  活动预备  1、粽子  2、艾蒿等实物  3、端午的相关图片和动画  活动过程  教师引导幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、喧闹、开心的节日。  教学反思  五月五是端午，小朋友来跳舞，吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。前脚才送走快乐的六一儿童节，接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节，以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展的活动。 幼儿园端午节小班活动方案 第二篇 活动目标：  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。  2、通过实践操作活动，感知粽子的样子和品种，鼓舞幼儿与同伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意识。  活动预备：1、故事录音。2、各种样子的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。  活动过程：  一、引出话题。  T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告知我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？〔粽子〕今日老师也为小朋友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完好的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。  小结：粽子的样子真好玩！  二、品尝粽子，并讲解并描述。  1、认识粽叶。  T：粽子的样子真好玩，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。  2、幼儿品尝。  T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今日老师也为你们预备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？  3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。  小结：原来粽子的品种这么丰富啊！  三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。  小〔1〕：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。  小〔2〕：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。  小〔3〕棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。  小〔4〕五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 幼儿园端午节小班活动方案 第三篇 活动目标  1、引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。  2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。  3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的欢乐。  4、体验和大家一起过节的欢乐。  5、让幼儿知道节日的时间。  活动预备  1、粽子  2、艾蒿等实物  3、端午的相关图片和动画  活动过程  教师引导幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、喧闹、开心的节日。  教学反思  五月五是端午，小朋友来跳舞，吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。前脚才送走快乐的六一儿童节，接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节，以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展的活动。 幼儿园端午节小班活动方案 第四篇 设计意图  大家都知道农历五月初五是端午节，端午节又称端阳节、午日节五月节等，虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的，端午节是我国二千多年的旧俗。每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等，其中端午节吃粽子，更是常见的传统风俗。为了让幼儿了解这一传统的节日，我设计了此活动，让幼儿感受节日的气氛的同时，还学习用彩泥做出不同