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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 期中试卷分析与总结 期中试卷分析与总结 第一篇 这次期中考试总的来说比月考相对来说有进步，主要是因为纠正了做题审题的方法，改正了不仔细不细心的坏毛病。以前我都是图快，做完就结束了，可上次月考给我敲响了警钟。在这次考试的过程中，我仔细审题，圈画题干，防止不必要的失误。  虽说这次考试改正了上次考试的缺乏，但是还是有一些缺乏。  这次我的英语完型我觉得做得不太好，可能还是因为我的词汇量不够的原因吧。虽说词汇量是可以通过不懈努力得来的，但是精神上我不行以松懈。还有这次期中考增加了综合科目，历史地理生物，看似很简洁的三科，却给我造成了不小的麻烦。刚开始想：副科嘛，中考都不用考，期中期末考它干嘛？可后来发觉，根本不是这么一回事。期中的试题让我们都十分头痛，但是，这有什么方法呢？俗话说：你怎么看待这个东西，它就怎么看待你。你没有把它重视，它也不会给你好看。以后我应当仔细对待全部的科目，要知道，干什么事都不简单，我肯定会改掉这个毛病的。  犯错误并不行怕，可怕的是你不知道改正。我信任我肯定会在原有基础上提高，创造更好的成果！  我这次的期中考试考的很不理想。语文考了76分，数学考了96分比上次退步了14分，英语考了102.5分比上次退步了11.5分，政治考了81分。地理考了90分，生物考了74分，历史考了85分。总分604.5分。我下次要把语文给提上来。  我这次考的成果让我很不满意。其实其他科考的还不错主要是语文和数学和别人的分差的太多了。  数学太马虎像李老师说的我原来可以考120的可就是不仔细，马虎，傲慢，不情愿检查。一下就损失了9分  语文也是明明考试前老师让我们默写过古诗可我还错，扣了3分，作文一下就扣了11分这说明我的作文能力太差了  课外阅读能力太弱了，肯定要加强。  当然其他科也不太似乎，政治大家都是九十五六就连曾照杰都九十三我才九十一，这让我感到惭愧，这说明老师让我背书我不仔细敷衍了事这个时候就懊悔了。地理错的也太离谱，明明不该错的全错了。  生物要不是上课听讲不仔细应当是100分的。  反正期中考试已经过去了，没考好，代价就是在将来的半学期里要努力，期末肯定要在前十。 期中试卷分析与总结 第二篇 时光消逝，紧急而又劳碌中，不知不觉期中考试结束了，这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的缺乏，更好的做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、学生答题状况、教学中存在的问题以及改良方案进行仔细的分析讨论，总结经验教训，为更好进行今后的教学做好预备。  一、试卷分析  本次考试的试卷题量比较大，题型稍有改变，都是常规题型，因此在题目类型的设置上没有任何的障碍。对于基础学问的考察重点比较突出，而且在平常的教学中也都讲过，但部分学生失分还比较严重。  二、考情分析  我所任教的是初二〔1—2〕班两个班级，两个班级各有特色，学生个体成果也不均衡，总体来说，这次考试成果不够理想，高分率较低，和以前相比有所下降。  三、反思教学中存在的问题  1、对一些最基本的学问点稳固力度依旧不够，有些同学还存在眼高手低的现象，会说不会写。  2、对学生考试技巧训练仍不是很到位，不是很扎实，部分学生卷面书写潦草，审题不认真、马虎马虎，丢掉了许多不应丢的分。  3、本学期的时间比较紧、任务重，为赶进度，平常的训练量相对较小，没有准时进行反馈、催促。  4、分层教学做得不够，没有针对性的支配教学内容，因材施教落实不好。  5、部分学生学习看法不很主动，却没有对他们进行准时有效的指导。  四、今后教学中采取的措施  1、抓好落实，对于学过的学问，要采取多种方式进行稳固落实，既要记牢，又要写准，力争基础学问不失分。  2、重视对学生进行学习方法指导。尤其是自主学习的方法和阅读的方法。  3、关注每个学生的学习状况，准时与学生沟通沟通，针对学生个人状况，展开分层教学，有的放矢。  4、抓好考试规范指导，从平常做起，养成规范答题的良好习惯。包括正确书写、规范书写、仔细审题、全面答题等。  5、留意联系考试中出现的错题的收集、整理、分析，通过错题准时查找教学中的缺乏并加以弥补。  6、继续加强个人教学技术的锤炼，努力由单纯的技术向艺术迈进，提高学生学习兴趣。精备、精讲、精练，提升学生学业水平。作为语文教师要不断给自己充电，扩大自己的学问面，要做好语文与其他学科的整合工作，加强语文与其他学科的联系。  总之，在