小学跳蚤市场活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学跳蚤市场活动方案 小学跳蚤市场活动方案 第一篇 一、活动目的  1．本着“你的过剩，我的需要〞理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会共享、奉献爱心、培育生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培育学生不浪费自己的物品、勤俭资源、疼惜环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平买卖〞、“劳动欢乐〞，结识更多的朋友。  2.通过“迎新跳蚤市场〞的活动，让队员们学会倾销、购置商品，设计促销标语、广告、海报，增添团队意识，培育和加强学生的合作、动手、交换创造等能力。  3.活动结束后，物物交换的，物品归学生全部；钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金〞，为贫困学生送去新年温和。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。  二、活动时间  1．一至三年级：12月24日下午第三、四两节课。  2. 四至六年级：12月25日下午第三、四两节课。  (遇雨天另行通知)  三、活动地点  学校操场，具体位置见站位图  四、活动对象  全体师生、家长志愿者  五、活动预备  1.以校讯通的情势，把本次活动的目的、情势、商品的范围告知家长。得到家长的支持和协作，同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。  2．由班主任在班级发动宣传，各中队依据活动内容和情势支配好售货员、收银员、记帐员、倾销员、环保员、安保职员等，并进行适当的技术培训。  3．各班预备销售物品，由班主任老师把关。事前预备可以找零的散钱，为销售作好前期预备。  4. 各班要先给自己的展位〔小商店〕选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。  5.活动时销售摊位的桌子由大队部兼顾支配：  12月24日活动需要要用到桌子的由一〔4〕班和一〔5〕班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一〔4〕班借用；二年级5、6、7班和3年级各班向一〔5〕班借用，每班最多借用4张课桌。  12月24日活动需要要用到桌子的由五〔4〕班和五〔5〕班提供。四年级7班和五1、2、3班向五〔4〕班借用；五年级6、7班和六年级各班向五〔5〕班借用，每班最多借用4张课桌。  辛劳这四个班级的班主任提早让学生将课桌里的东西整理出来；其他班级借桌子时做到轻拿轻放、准时归还。椅子一概不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。  5．物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动进程中与其他同学在得到彼此同意的状况下进行交换。班级摊位上的物品一概用钱币交易。  六．活动后续  活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金〞，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。 小学跳蚤市场活动方案 第二篇 一、活动目的：  1、通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节省资源、爱护环境的习惯。  2、通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购置商品，通过小组合作合作、时间，培育孩子们合作精神。  二、活动时间：  20xx年1月16日〔周四〕下午2:00—4:00〔如遇雨天，活动取消，在家小休〕  三、活动地点：  体育西路小学校内操场〔1-2年级在篮球场，3-6年级在足球场跑道〕  四、活动预备：  1、每班5个摊位。各班学生自由组合，成5个小组，共同设计摊位挂牌〔必需挂牌营业〕、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必需有一张摊位布，用于摆放商品〔参考尺寸：宽1米、长1.5米〕。每个摊位选出“店主〞一名。  2、 预备交易的商品。自己不需要的文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗洁净，以便交易顺利。  3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价，做到心中有数。  五、活动细则：  1、各摊位在指定位置铺好摊位布，摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。  2、每个小组分成两批，一批留下守摊，一批前往其他摊位交易，换班买卖。  3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。〔鼓舞1、2年级学生携家长参与此次活动〕  4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生状况良好。〔班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育，