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汉语言文学本科专业人才培养方案 专业类代码：中国语言文学（0501 ） 专业与代码：汉语言文学（050101 ） 一、培养目标 本专业以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展，具有良好人文素质和知识素 养，具有较强实践和创新能力的中国语言文学专业人才。培养具有中国语言文字基础 和文学修养，掌握中国语言文学的基本知识，具有文学感悟能力、文献典籍阅读能力、 审美鉴评能力和运用中华母语进行书面、口语表达的能力；掌握 1 门以上外语，有计 算机信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中 发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流 等各类企事业单位工作。 二、毕业要求 根据教育部高等学校教学指导委员 2018 年颁布的 《普通高等学校本科专业中国语言文 学类教学质量国家标准》，结合海南地域特色及汉语言文学专业的学科实际，培养汉语 言专业本科人才。 （一）素质要求 1.基本素质 热爱祖国，具有较高的政治思想觉悟和文化修养，具备高尚的道德情操和良好的心理 素质，具有敬业爱岗、团结合作的职业精神；具有健康的体魄，达到国家规定的大学 生体育合格标准。 2.专业素质 掌握关于汉语言、文学专业基本理论、基础知识；能阅读一般古典文献，具有一定的 文化底蕴与文学功底，掌握审美鉴赏、创作性思维和写作的一般规律。 （二）知识要求 1.基础知识 了解中国近现代史、马克思主义基本原理、毛泽东思想基本体系、中国特色社会主义 理论体系，具备良好的思想道德和法律基础知识，熟悉中国历史、中华文化典籍、中 国思想史。 2.专业知识 具有较完备的专业知识结构，掌握现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外 国文学、语言学概论、文学概论、大学写作等方面的基础知识，理解比较文学、民间 文学、西方文论等的基本理论，熟读古今中外经典文本，了解重要的文学现象。 （三）能力要求 1.基础技能 了解现代信息技术，具备熟练使用和维护信息技术条件下现代办公手段的能力。能够 一般使用英语，具备较为熟练的听、说、读、写能力。 2.专业能力 （1）口才表达：掌握汉语读音，语言表达清晰、通顺、感染力强，语气大方得体，具 有良好的语言沟通能力，态度亲切友好；掌握一定的朗读方法与技巧，能流利有感情 地朗读作品，具有一定的朗诵、演讲或品鉴能力。 （2 ）诗书鉴赏：具备较强的语言文字阅读能力，熟读经典诗书文章，在了解中外文学 基本知识和基本规律的基础上，懂得从整体上把握文本内容，能够理清思路，概括要 点，理解文本所表达的思想、观点和感情；能以积极的鉴赏态度，感受形象，品味语 言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，能努力探索其蕴涵的民族心理和时代 精神，了解其丰富的社会生活和情感世界。 （3 ）写作文笔：具备较强的汉语言文字写作能力和书写规范汉字的技能，能撰写常见 应用文，具有初步的科研能力，学会撰写调查报告，能够创作一般类型的文学作品。 （4 ）品行价值观：自觉践行社会主义核心价值观，能脚踏实地，认真负责，为人宽厚 包容，敢于担当，处事阳光，敬业爱岗，综合能力强。 三、修业年限与授予学位 修业年限：学制四年；学习年限三至六年 授予学位：文学学士 四、学分要求 本专业学生修读的总学分数应不少于 152 学分，其中理论学分 99，实践训练学分 53 。 五、推荐获取职业技能证书 学生可以根据情况选择参加英语四六级考试、普通话等级测试、教师资格考试、计算 机等级考试，努力获得相应的资格证书。 六、主要实践性教学环节 主要实验（实训）包括计算机基础、高级 OFFICE、语言学调查、民间文学与民俗调查 课程的相关实践环节。 集中性实践环节主要包括入学教育与军事训练(含军事理论)、暑期社会实践、语言学调 查、民间文学与民俗调查、读书报告、学年论文、专业见习、毕业实习、毕业论文和 毕业教育等。 七、教学时间安排总表 一 二 三 四 合计 时间 小 小 小 小 1 学 2 3 学 4 5 学 6 7 学 8 周数 项目 期 期 期